【丛台区荀子实验小学教育集团】立足素养·以乐育人——音乐学科联片教研活动

荀子实验第二小学

<p class="ql-block">  2022年版艺术课程标准的实施,是我国基础教育改革的核心内容,是实施教育改革的重要任务。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用,对于我们音乐教学来说机遇和挑战同样来得迫切。因此,如何加强音乐教育教学的自身建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。</p><p class="ql-block"> 9月29日下午,荀子实验小学教育集团组织召开了“新课标下的音乐课教学”的教研活动。</p> 新课标对教师们的要求更高,要求音乐教师把核心素养落实到每一个课时中,对一线音乐教师来说是个不小的挑战。如何把握课程标准?如何有机整合课程内容?怎样进行学科融合?怎样开展大单元教学设计?怎么能做到教学评一体化……面对一系列具体且实际的问题,我们只有不断学习和积极实践,才能摸索出其中的经验。

音乐

教学

课程标准

新课标

教研

教师

素养

荀子

教育

如何