<p class="ql-block"> 根据教育部《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求，义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。精河县第二中学积极落实劳动教育课程，于9月24日-9月25日，开展了“劳动最光荣，今天我当家”的劳动教育实践活动。</p> 家务劳动篇 <p class="ql-block"> 活动一发出，孩子们积极响应，大显身手，有的争当厨神，纷纷秀出自己的厨艺。有的学习做家务，掌握劳动技能。</p> <p class="ql-block"> 帮父母清扫地面垃圾，看他们认真的样子，一定能够体会到劳动的辛苦，和父母的不易。</p> <p class="ql-block"> 在居家抗击疫情的特殊时期，分担家务，减缓由于疫情带来的焦虑，锻炼孩子的生活技能，培养孩子勤勉、耐心、脚踏实地、有条理的品质，锻炼孩子的思维能力、专注力以及解决问题的能力，更有利于孩子成年后健全人格的形成。</p> 美食制作篇 <p class="ql-block"> 同时，我们还开展了“做一道美食”这样的实践活动，让孩子体会动手实践的乐趣，从而获得价值感和自信心。</p> <p class="ql-block"> 你看，孩子们个个神情专注，俨然一副大厨派头，切菜、配料、掌勺、颠炒、煎炸样样都井井有条，个个忙得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> 这些活动不仅使孩子们的自我管理能力得到提升，更培养了大家热爱劳动的意识和品质，促进了热爱劳动行为习惯的养成。</p> <p class="ql-block"> 这次劳动教育实践活动不仅让孩子们了解父母的辛劳，又加强了他们的劳动观念和协作意识，同时也让他们在实践中深刻体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，给童年生活留下了难忘而美好的回忆。</p><p class="ql-block">编辑：宗瑞</p><p class="ql-block">编审：张琳</p>