<p class="ql-block"> 为进一步提高我校教师队伍的整体水平，建设一支高质量的现代化教师队伍，把学校教研活动落到实处，促进教师教育教研能力和创新水平的提高，五花营中心小学教师在司校长的带领下开展了“亮微型课堂，展教师风采”语文教师微型课展示活动。</p> <p class="ql-block"> 在微课展示的前一个星期，语文学科各年级教师在教研活动中，一起学习微课、充分认识微课、互相切磋、为微课展示做足准备。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教师在课堂上采用不同的教学方式，讲授各有特点，教学环节清晰，教学形式多样，精彩纷呈，充分展示了五花营中心小学教师的知识素养和良好的教师风采！其中付聚英老师的一节课尽显为师的亲切和耐心，看得出是一位有心的老师；张金宁老师的课程设计理念新颖，重视方法指导，重视生字创意教学，整节课有目标有实践，看得出是一个很有创造力的老师……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 高学段的老师们注重给学生营造一种情趣化的学习氛围，从常丽敏老师的导读页到让学生运用复述方法的多种练习。其他老师从字词的掌握扩展、从课文的分析、从朗读的韵律，从一点到一串，点串相连，润物无声。</span></p> <p class="ql-block"> 听课过程中，老师们认真记录，细心观察，对教师的教学内容、教学方法、教学效果等情况进行全面交流学习。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 语文教师微课评课中，大家集思广益，扬长避短，目的是为了促进我们对自己的教学进行深入的反思，总结并提升实践经验。对教学不足之处进行分析，探讨和寻求解决问题的策略和办法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “微课”是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教学水平的一种新方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。通过本次微课展示，让老师们更加了解了自己平时在课堂教学中的风格，也更能够让老师们发现自己教学中的优点和不足。五花营中心小学的老师们会一直在实践中不断反思，在反思中一路前行。</span></p>