<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">亲爱的老师们:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">大家好! </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">你们是一群学业优异、充满激情、青春有活力的年轻人，你们从各大名校毕业分配在鹰潭一中，开始了新一轮的梦想之旅。很感谢你们支持学校工作，一毕业就接班主任一职，作为一名老班主任和老教师，我分享一些教学感悟，希望对你们有一定的帮助。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一名新老师兼班主任，承担着双重的压力，一方面是班级管理，另一方面是教学。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">班主任工作琐碎而复杂，每天的早晚读自习，各种的做操及维持课堂纪律等，一天都在忙忙碌碌当中度过，如果再遇上几个不听话的学生，几个不讲道理的家长，一天不但体力累，还会心累。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">而恰恰是班主任这种默默付出，这种“累”，让很多的学生因此而受益，有些学生会因为得到班主任的肯定和赞许，而自信满满，有些学生会因为班主任的淳淳教诲而明白事理，有些学生会因为班主任的督促而学习进步……，这就是我们当班主任的意义和价值。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">我每次接一个新班集体，都会送给我的学生们一句话，“让人们因我的存在而感到幸福”,这句话是来自于李镇西老师编著的《做最好的班主任》，这本书是我担任班主任的启蒙书籍，我特别喜欢这句话，因为它让我找到了生命的意义，我希望我的学生能成为那样的人，同时也是催眠自己成为那样的人。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书像请了名师一对一辅导一样，可以进步很快，从书中可以获得很多的启发和灵感，所以，我最推崇是班主任要保持终身学习的状态去工作和生活。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2012年，我第一次接班主任，一届三年，看了很多班级管理的书籍，向很多老班主任请教过，那三年很勤奋，虽然管理上仍然有不足，但我的第一届学生很争气，成绩特别突出，从此，我就小小出名了，我悟出来一句话，“成就学生就是成就自己”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">就教学而已，作为一名老教师，我的感悟是“认真”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">首先认真备课，多钻研教材，一名新老师在教材的难易程度及重难点上不太能把握，可以通过自己刷题探究，可以通过听其他老师的课，与其他老师交流过程中把握，还可以通过多媒体手段学习，总之，向书本，多媒体学习，向他人学习，向实践学习。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">其次:认真上课，要能充分掌控自己的课堂，维持课堂纪律，注意自己语速，教态要自然大方。多与学生互动，备课不但要备课堂知识，还要备学生，及时了解学生的掌握情况，提高课堂效率。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">再次:认真督促作业，从布置作业到批改作业，再到讲评作业，都要做到认真督促，很多学生的惰性很强，需要老师严格要求，经常督促。布置作业后，不能简单应付了事，一定要全批全改，还要归纳出学生的薄弱点，进行针对性讲解，对表现好的同学进行表扬，表现不足的同学进行耐心的引导和鼓励。教书没有捷径，唯一努力，学生成绩好，大多是老师盯的紧，老师努力的结果。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">刚步入教育行业的你们，可能会有迷茫，有很多的不适应，但只要有一颗积极向上，乐于帮助学生的心，相信聪明勤奋的你们一定可以成就学生，成就自己，最后祝愿你们成为一名幸福的老师，早日成为鹰潭一中的名师。加油！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 燕飞</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2022年9月29日</span></p>