科学培训勤思考 引领教学促提升

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<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">2022–2023第一学期</b><b style="font-size: 22px;"> </b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">榆次区教研室小学科学教材培训</b></p> <p class="ql-block">  按照教研室工作部署,依据“榆次区2022—2023学年第一学期小学教学教研工作会议”及“榆次区2022—2023学年第一学期小学科学教学教研工作会议”精神,2022年9月29日在逸夫小学 召开小学科学教学培训会。</p> <p class="ql-block">本次培训由榆次区教研室<span style="color: rgb(22, 126, 251);">教研员安珺丽老师和使赵中心校刘杰老师,逸夫小学郑玉玲老师</span>担任🌹</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">安老师主持并做了“教学评一体化学案设计”讲座</span></p> <p class="ql-block">从<span style="color: rgb(57, 181, 74);">课标的定义</span>和<span style="color: rgb(22, 126, 251);">特级教师崔成林 </span>新课标应对策略两方面说明了教学评的重要意义</p> <p class="ql-block"> 成功十有八九与目标有关,</p><p class="ql-block">每堂课我们要做到<span style="color: rgb(237, 35, 8);">目标明确,胸有成竹</span>!</p> <p class="ql-block">  安老师具体从3方面详细给大家做了分析,引领大家更快更好的走专业路线</p> <p class="ql-block">刘杰老师“<span style="color: rgb(22, 126, 251);">单元整体教学背景下项目化学习思考”</span>讲座</p> <p class="ql-block">从三大方面进行了讲述</p> <p class="ql-block">首先是课标的解读核心素养和核心概念</p> <p class="ql-block">以五年级上册第5单元《科技改变生活》为例单元整体分析</p> <p class="ql-block">《电动机与现代工业》先行课为例对应项目化学习应用分析</p> <p class="ql-block">最后由逸夫小学的郑玉玲老师进行了</p><p class="ql-block"> “<span style="color: rgb(176, 79, 187);">科学试题的命制</span>”培训讲座</p> <p class="ql-block">试题命制郑老师从3方面进行了培训</p> <p class="ql-block">具体理论结合事例,理解更加透彻</p> <p class="ql-block">讲座内容通过不同颜色重点突出,方便老师们笔记整理学习🌹</p> <p class="ql-block">形象生动的知识结构</p> <p class="ql-block">本次会议采用线下线上相结合的方式进行,各校科学教师线上参会与,线上用“钉钉”现场直播📺</p> <p class="ql-block">在学习过程中,大家认真记录,寻找我们在课堂教学中的不足,吸取其中的成功经验和做法,努力做到在学习中感悟,在学习中提高,不断地学以致用,让每一次的培训学习成为我们不断进步的阶梯。</p> <p class="ql-block">  <span style="color: rgb(22, 126, 251);">这次的培训如醍醐灌顶般不仅使我们在专业的学科方面有了方向,更使我们科学的热爱多了几分✨✨✨</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 郑老师用自己的亲身经历感染了我们,做一个有情怀的科学老师,是我们学习的榜样。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 🌈理论结合实际,望我们的科学教育更上一个新的台阶!💫</span></p>

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