听课中收获，评课中成长——红旗小学听课评课教研活动

大名县红旗小学

教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为了不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，落实“333”素养课堂基本理念，2022年9月19日—9月30日，红旗小学开展了听课、评课活动。 此次活动，所有参与教师都以积极、认真、负责的态度全身心地投入。认真钻研教材，找准教学的突破口，使得教学能够有的放矢。教学中，采用多种教学方法，精心设计问题，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，让学生以“自主、合作、探究”的学习方式，激活课堂，充分调动学生学习的积极性和主动性。 课堂精彩瞬间听课教师风采 参加听课的老师们认真聆听每一节课，虚心学习，积极思考，时而伏笔速记，时而暗暗称赞，细心观察学生们的学习状态，对教师的教学效果、课堂管理、小组合作学习等情况进行全面了解。通过课堂观察，客观感知授课教师的业务素养和工作态度，全面了解课堂教学师生互动情况。 评课掠影 本次听评课活动以“教研月”为契机，老师们做到“以学习促规范，以竞赛促提升”。课后，以年级学科组为单位从教学设计、课堂效果、互动评价等方面，开展了校本教研活动。大家各抒己见，畅所欲言，既肯定了课堂教学中的亮点，又对需要完善和改进的地方提出了自己的意见建议。达到了在交流中发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，共同进步的目的。 活动后，老师们纷纷表示，今后将深入学习落实“333”素养课堂基本理念，扬长避短，加强与同事间的切磋交流，对每一节课进行精心设计，让自己的课越上越好，越上越有档次。 在评课中成长，在反思中进步。听评课活动的开展，给教师们提供了自身发展的平台，促进了教师之间授课经验的交流、沟通与切磋，对于进一步提高学校教师的课堂教学水平，积极推行课堂改革，全面提升学校教育教学质量，具有积极的作用。