为培养学生良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，提高学习效率。2022年9月26日，磐东中学八年（9）班举行了《工欲善其事，必先利其器》主题班会。 老师巧设情境，以小明的例子将学生带入到学习生活中平时经常遇到的困惑当中去，那就是：为什么自己明明这么努力，成绩还是上不去？小明的经历让同学们感同身受，老师自然地导入到班会主题：工欲善其事，必先利其器。想要提高学习效率，必须掌握正确的学习方法。 <p class="ql-block">学习“金字塔理论和费曼学习法“”</p> <p class="ql-block">金字塔理论</p> <p class="ql-block">费曼学习法</p> 通过视频的学习，同学们了解了什么是“学习金字塔理论”和“费曼学习法”。他们认识到单纯课堂上的被动学习只会收效甚微，只有化被动为主动，充分利用课后时间去大胆发表自己的观点，积极与同学交流讨论，加强课后训练，甚至是通过自己当小老师的方式来教同学，才能在实践当中了解自己掌握知识的情况，温故而知新，从而收获事半功倍的学习效果。老师现身说“法”，循循善诱，从自己从教多年的经验中去举例子，使同学们如醍醐灌顶，受益良多。 接下来同学们还学习了很多认知策略，如复述策略，组织策略，精细加工策略，支持策略等等，通过老师每一个知识点的细致入微的深入讲解，同学们掌握了有效学习的方法，那就是要重视抄写，反复阅读，让知识熟练；也可以通过列提纲，画思维导图的方式学会整理和归纳；学习采用联想的方法来加深记忆，利用编口诀的方式来提高记忆效率；同时也要善于划重点，做笔记等等。同学们将一个个详细而实用的高效学习方法装入他们的智慧锦囊当中，他们迫不及待地想要将刚学到的学习方法运用到学习当中去，来提高学习效率。 <p class="ql-block"> 掌握正确的学习方法还要能够正确地利用时间，提高时间管理的能力，才能真正地达到事半功倍的学习效果。通过情境的分析，同学们深刻地反省了平时的学习生活中没有合理安排时间，拖延拖拉的坏习惯。时间管理的四象限法则让同学们学习到了做事情要分清轻重缓急，重要的事情，马上去做；不重要不紧急的事情，尽量不做。他们认真填写了今天的规划日程表并反思了今天已完成的日程，只有将课堂上学到的理论运用到实际生活当中去，才能真正地利用时间，高效学习。</p> <p class="ql-block">互动环节</p><p class="ql-block">同学分发时间管理日程表</p> <p class="ql-block">同学们认真反思并写下今天的日程</p> <p class="ql-block"> 通过这次主题班会课的学习，同学们掌握了高效学习的方法，提高了时间管理能力，手握这把利剑，相信同学们接下来会在学习中乘风破浪，取得质的飞越！</p><p class="ql-block">提问环节</p> <p class="ql-block">老师对本次主题班会进行总结</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器！今日事今日毕！方法计划要给力！”主题班会在全班斗志昂扬的口号声中落下帷幕。</p> <p class="ql-block">认真参加听课的老师们</p> <p class="ql-block">德育课题组老师们在认真评课</p> <p class="ql-block">撰稿：朱淑敏</p><p class="ql-block">编辑：江海雄</p><p class="ql-block">审核：魏洁鹏</p><p class="ql-block">磐东中学德育课题小组制作</p>