<p class="ql-block"> 为做好幼儿园新冠肺炎疫情防控工作,守护师幼安康,让师幼更加了解幼儿园的防疫防控流程,熟悉疫情防控的操作,做到全员参与疫情防控工作,市南区春天幼儿园开展了疫情防控应急演练活动。</p> 会议部署 <p class="ql-block"> 演练前,在殷园长带领下,幼儿园疫情防控工作小组开展了部署会议,解读幼儿园新冠肺炎疫情防控演练方案,围绕发热、密接次密接等不同场景进行部署。各岗人员明确职责、再次熟悉流程和具体措施一一围绕各个场景进行实战演练,确保演练顺利开展。</p> 多场景应急演练 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">场景一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育活动时幼儿体温异常</b></p> <p class="ql-block"> 教育活动时,一名幼儿精神状态不佳,教师做好个人防护后,上前询问并为其测量体温。该幼儿体温超过37.3℃,教师立即为其佩戴一次性医用外科口罩,电话告知保健医,保健医做好防护后到达现场将幼儿带至临时留观点。</p> <p class="ql-block"> 保健医对幼儿进行体温复测,经两次测量幼儿体温均超过37.3℃。保健医以电话访问的形式对家长进行信息流调后上报园领导,疫情防控工作小组组长上报疫情防控指挥部及疾控中心,保健医联系定点医院陪同幼儿乘坐专车,到定点医院进行核酸检测、就诊。</p> <p class="ql-block"> 幼儿所在班级减少流动聚集,配班教师为其他幼儿戴好口罩,保持安全距离,测量体温,开展传染病知识教育。保育员进行开窗通风并对教室进行全面消毒,将本班幼儿所经路段设置隔离带。后勤人员对公共区域进行消杀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">场景二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>幼儿为“密接/次密接人员”</b></p> <p class="ql-block"> 接到幼儿园出现密接或次密接通知,保健医做好防护措施,将涉及密接、次密接幼儿带至隔离室测温观察,配合疾控中心做好流调、转运和隔离。 </p> <p class="ql-block"> 园领导上报疫情防控指挥部。 保安封控幼儿园,确保大门只进不出。根据上级部署组织全员核酸,相关密接、次密接人员核酸结果未出之前,全员保持静止。</p> <p class="ql-block"> 班级教师根据上级和园内安排,与同班级在园幼儿家长做好沟通,请不在园幼儿做好居家监测,等候结果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">场景三</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一名幼儿核酸结果阳性</b></p> <p class="ql-block"> 幼儿园出现一例阳性病例,立即启动一级应急响应。保安封闭园门,全员保持静止,幼儿园各工作组全部到岗到位,按照职责分工逐级上报。</p> <p class="ql-block"> 在疾控部门指导下,配合疾控做好流调、转运和隔离,组织全员核酸,并进行全面消杀和终末消毒。班级教师通知在园幼儿家长相关情况,通知不在园幼儿居家监测,等候结果。</p> 演练总结 <p class="ql-block"> 演练结束后,殷园长对活动进行点评,教师在演练过程中表现迅速而有效,参与活动的教师和幼儿不仅熟悉了疫情防控应急处置的基本流程,同时提高了综合协调和应急指挥快速响应能力,有效检验了幼儿园疫情防控应急预案的科学性和可操作性。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控是一项长期且细致的工作,作为教师要认识到科学防疫的重要性。常态化防控演练切实提升了幼儿园应对疫情的实战操作能力,扎实筑牢师幼健康安全防线。</p>