<p class="ql-block"> 惊奇就是科学的种子。达尔文曾说：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是对科学的热爱，坚持长期探索”。</p> 科学与生活 <p class="ql-block"> 小学科学课程的内容，是初中物理、化学、生物学科的雏形，与我们的生活联系密切，我们生活中的很多常用语言是包含科学原理的，比如天气预报中提到的云雨霜雪、风力风向、气压高低、空气湿度、污染指数等。</p> <p class="ql-block"> 然而，对于小学生来说，科学课程所占的比重较小，此外，一堂好的科学课需要大量的精力去准备，费时、费力，传统的科学课只是照本宣科讲解一些现象，背诵一些概念而已。</p> <p class="ql-block"> 本学期，学校专门安排科学课程的校本教研，集体备课，形成校本课件，把初中理化生老师的实验经验和实验器材均开放给小学生使用。学校还安排专职老师指导课堂实验，供应实验器材，保障科学课堂有趣、有用、有效。</p> 课程教研 <p class="ql-block"> 科学老师展示课程，王总进行点评，与老师们共同研讨，力求每堂课达到最佳效果。</p> <p class="ql-block"> 鄢陵县外国语中学小学部本学期要把科学课真正上成“观察事物提出问题--分析现象猜想假设--实验探究记录数据--总结归纳得出结论”的高效课堂。</p><p class="ql-block"> “科学课就是实验课，通过探究实验培养学生的科学思维，而不是像数学课那样的纸上推演”，真正让小学生玩转科学、放飞梦想。</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">认真观察</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">吹泡泡“魔法师”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">探索“热传递”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">显微镜下的奇妙世界</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">科学探索剪影</span></p> <p class="ql-block">五（3）班张蕊同学展示“热传递”实验</p> <p class="ql-block"> 学校依照不同年级学生的接受水平，安排了各具特色的科学体验活动，由科学原理演变而来的吹泡泡“魔法师”让孩子们在“玩”中获得了知识；“连电路探索热辐射”实验让学生们掌握了热传递的方式；“显微镜里看世界”实验使学生们理解细胞的概念……精彩的活动让每个年级的学生都有不同的收获。</p><p class="ql-block"> 让学生们动手实验，从小培养学生的动手能力，培养学生的科学思维，这正顺应了国家大力培养科技人才的教育方针。</p> 展望 <p class="ql-block"> 学校十分重视科技教育，“一枫少年科学院”即将投入使用，那里是科技的海洋，同学们会在那里探究科学的奥秘，正如王总所说：“鄢陵县外国语中学，就是让科学点亮孩子未来，让阅读伴随孩子成长”，科学思维为孩子的未来生活打开一扇窗。无论学生们将来从事何种行业、担任什么职务，都能感受到科技带来的美好。</p><p class="ql-block"> 学校将会安排更加丰富多彩的科技活动，让学生们勇敢地探索未知的领域，让好奇心变为科学研究的驱动力，激发学生的想象力和创新力，让孩子们在成长过程中“玩转科学 放飞梦想”。</p> 科技馆掠影 气象站