童心筑建构，童梦创未来 <p class="ql-block ql-indent-1"> 雪花片以鲜艳的颜色，富有创意的造型，深受孩子们的喜爱，瞧一片一片的雪花片，在孩子们灵巧的小手里摆弄下，将雪花片变成了一个个栩栩如生的作品</p> <p class="ql-block"> 雪花片建构的优势： 雪花片建构能激发幼儿大胆的发挥想象力，创造性和合作能力，以及培养幼儿的动手操作能力，更能提高幼儿对数的认知，激发幼儿科学领域</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师：佳佳，依依你们在做什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 佳佳：老师.我们在搭建一个小舞台呢，这样我和依依就可以站在上面给大家表演舞蹈和歌曲了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这时又过来几位小朋友，月月说：佳佳你们需要帮助吗，我们几个人可以帮助你！ 佳佳说：好呀好呀，快来呀，扶着我站在我的小舞台上 我马上就可以给大家表演节目啦～</p> <p class="ql-block"> 家泰小朋友大声的喊着：老师你快看过来呀～你看我拼了个什么工具呀！ </p> <p class="ql-block"> 老师：让老师来猜一猜～嘉泰小朋友是拼了一个奥特曼的变身器吗？</p> <p class="ql-block"> 嘉泰：哇塞！😍老师，你一下就猜对了呢！这就是泽塔奥特曼的变身器呐！</p> <p class="ql-block"> 依琳：老师 你快给我拍个现在最火的芭比公主旋转吧，我觉得我这样太美啦～</p> <p class="ql-block"> 老师：😍依琳宝贝真厉害啦～站在这个小舞台上真的好像小公主呀</p> <p class="ql-block"> 老师：法达法浩两位小朋友这是干什么呀～</p> <p class="ql-block"> 法浩：老师这是一个能把我们变成连体机器人的东西！现在我们两个人紧紧连在一起啦，酷不酷呀😎😎😎</p> <p class="ql-block"> 老师：哇～👍🏻法达法浩你们两个人的想象力真的好丰富呢！老师为你们两个人点赞</p> <p class="ql-block"> 艺晨：老师快来呀！我这里太重啦～我做了一个二十层高的大汉堡！快来看看呀</p> <p class="ql-block"> 贺贺：晨晨我来帮你，让我们一起把超级大汉堡搬运给需要它的人吧！</p> <p class="ql-block"> 总结：</p> <p class="ql-block"> 雪花片是幼儿园常玩的建构材料，要使建构的内容丰富多彩，富有创造性。教师需要从激发幼儿的兴趣开始，引导幼儿学习观察的技巧，插塑的技能，创新的思维以及教师有效的引导，才能使孩子插出惟妙惟肖的作品。</p> <p class="ql-block"> 思考分析： 幼儿刚接触雪花片时，可以让幼儿自由的玩耍，当幼儿对雪花片有一定的接触后，可引导幼儿拼插出一些优秀的作品，从孩子的作品来看，是有一定的创造性，但创造性单一，所以这时候需要我们引导幼儿观察周围的物体，让幼儿对物体有个初步的具体印象，观察比较形象，比较特殊的物体图片，让幼儿多观察，开阔幼儿的视野，加深幼儿的印象，幼儿在插塑时，自然更容易插出有新意的作品。</p>