<p class="ql-block"> 为进一步加强教师队伍建设，发掘和培养优秀教学人才，积极推进中小学英语课堂教学改革和创新，提高中小学教师整体素质，促进我县小学英语教师专业发展，提高教育教学质量 。2022年9月27日、28日峨山县小学英语课堂教学技能竞赛在美丽的双江二小如期举行。</p> <p class="ql-block"> 本次参赛的课题由选手自行选定，参赛顺序和班级由抽签决定。</p> <p class="ql-block"> 此次活动本着“以赛促改，以赛选优”的目的，来自各个乡镇的9位教师参加了课堂教学评比，每一位参赛教师在课堂上都以最好的状态，用亲切的教态和语言魅力带动和感染着学生，他们的导入形式多样，教具精美，教学方法灵活创新，教学活动操控有序，张弛有度。有趣的课堂引起了学生的强烈共鸣，师生互动、生生互动，效果良好。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 第一节课是由双江小学朱明珍老师执教的三年级上册 Unit 3 Look at me A Let's learn & Let's do 。朱老师从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，教学沉稳、扎实，用不同的评价方式激励学生主动参与课堂，让每一个学生都有锻炼和展示的机会，尽可能做到听、说、认读相结合，真正体现了“词不离句，句不离篇”的教学理念，进而实现课堂的高效性。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由小街小学赵晶老师执教的五年级上册Unit 1 What's he like? B read and write 。这堂课是本次课赛唯一一节阅读教学课，赵老师机智而又耐心的引导，使同学们的阅读能力得到了提升。</p> <p class="ql-block"> 第三节是由岔河小学施秀梅老师执教的四年级上册 Unit 6 Meet my family B Let's learn & Let's play 。施老师结合学生实际，通过游戏活动，让学生、边做、边玩、边练，在轻松愉快的氛围中学会了知识。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是由来自塔甸小学的柴宇飞老师执教的四年级上册《Unit5 Dinner's ready》B Let's learn & Let's play 。柴老师以到餐厅就餐为主线，通过角色扮演的方式， 引导学生在对话中学习新词。柴老师在整堂课上都表现的热情饱满，激情飞扬，孩子们被他的个人魅力所感染，积极、专注地投入课堂。</p> <p class="ql-block"> 第五节课是由富良棚小学鲁燕老师执教的四年级上册Unit5 Dinner' sready 。鲁老师以动感十足的舞蹈营造学习氛围，从已学词汇到新授词汇，循序渐进，引领学生在餐厅用餐的情景中学习新知，在游戏中练习新知识，在表演中运用所学知识。</p> <p class="ql-block"> 第六节课是由大龙潭小学罗翔老师执教的年级上 Unit 3 What would you like? A Let's learn & Role-play 。罗老师教风朴实，教学思路清晰，教学环节紧凑。问题设计环环相扣，步步深入，教学过程安排合理，重点突出，难点突破，注重学法指导，目标达成度高，教学效果显著。</p> <p class="ql-block"> 第七节是由化念小学解雄宇老师职执教的四年级上册Unit 6 Let's learn & Let's play 。解老师<span style="font-size:18px;">流利、富有激情，而且非常“有味”的口语首先博得了大家的眼球。在教学中他设</span>计了“从农民种出稻谷到做成美食，再到吃坏了肚子去看医生”这样的一条主线，非常自然地引出并学习新词，通过多种游戏练习巩固新词和句型，真正让学生们学得不亦乐。更可贵的是解老师以经典古诗《悯农》引出farmer，将“每种职业都很有用，都值得尊重”的情感教育贯穿整堂课的教学，符合新课标跨学科教育的要求。</p> <p class="ql-block"> 第八节课是由甸中小学李佳老师执教的三年级上册Unit 3 Look at me A Let's learn 。李老师根据学生活泼好动、模仿能力强的特点，设计游戏、动作指引句子、小组合作、师生互动等教学方式，调动学生的积极性。</p> <p class="ql-block"> 第九节课是由双江二小赵妍老师执教的三年级上册Unit 5 B Let's learn & Let's do 。赵老师通过情景的设立，巧妙的呈现新词新句，运用图片，音频和游戏，由浅入深的层层递进加速了对新单词新句型的学习，最后借助道具，让学生进行角色扮演，让学生的所学落到了实处。</p> 评委点评 <p class="ql-block"> 课堂展示结束后，由赵冬云老师代对参赛教师的作课，教学设计和课件做了总体点评。赵老师对各位选手的表现给予高度的评价，从教学的各个环节点出了每一位教师的亮点。她指出教无定法，贵在得法，教学应常教常新，赵老师勉励大家在今后教学中都能不断学习，不断探索，大胆创新，勇于实践。做一名与时俱进，业务精湛、受学生欢迎的英语教师。</p> <p class="ql-block"> 峨山县小学英语教研员叶红琼老师对本次活动进行了总结，她用沉稳大方、机智耐心、朴实老练、循循善诱、激情飞扬，严谨认真，活力满满，一丝不苟，亲切可爱等词评价了9位参赛选手的课堂风格，同时也对我县全体小学英语教师提出新的要求和希望。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block"> 本次比赛为参赛教师搭建了一个展现风采、超越自我的平台，也为其他老师提供了一次观摩学习、研讨交流的机会。毛毛虫要蜕变成蝴蝶，要经历化茧的煎熬；温室里的小草想要茁壮成树🌲，要承受风吹雨打的历练；而每一位英语教育工作者要想成长，要一次次站在三尺讲台磨砺自己。期待我县小学英语教育“花香满地、满树葱茏”之景！</p> 优秀设计分享 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑：李珍兰</p><p class="ql-block">审 稿：叶红琼</p>