秋意渐浓勤教研，凝心聚力共成长——舞钢市第七小学数学听评课活动

边走边悟

秋风习习，秋阳杲杲。 时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有“教研”的芳华，沉香流年。 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容。在“双减”意见的指导下，以提高学校教育教学质量，促进教师专业成长为目标，本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，促进教师专业能力，舞钢市第七小学开展了二年级数学听评课活动。 　　教研课一:王老师的干脆利落，深入浅出，层层递进。整节课注重思想启迪，巧妙运用课堂生成精彩，善于引导孩子表达自己，在讲清算理的同时，又启迪了学生的思维。 　　教研课二:胡老师的课堂教学设计巧妙，环环相扣，层层递进，深入浅出，将数学还原到生活，让学生感受到了数学的魅力。 　　“教而不研则浅，研而不教则空。”为确保此次教研活动达到真正目的，取得实效，9月28日下午，全体数学老师及时对这两节课的课堂教学进行了研讨与点评。教师们相互探讨，相互学习，讨论如火如茶，在此次听评课活动中每个教师都感受颇深。 谷校长对本次听评课活动做点评，指出了两节课的亮点和需要改进的环节。李主任和各位数学老师对两位老师的课进行精彩点评，大家兴致盎然，各抒己见。众人拾柴火焰高，大家为两节课的教学设计提出许多宝贵意见。 　　每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。相信我们通过教研活动，群策群力，不断学习他人，优化自己，我们一定会在数学教育这条路上越走越远越稳健，看到漫漫教学路上最美的风景。