主题思路 <p class="ql-block ql-indent-1">《高高兴兴上幼儿园》是本学期的第一个主题活动，对于小班的幼儿来说，进幼儿园是一种从来没有尝试过的新的生活方式，因此，陌生、不安、焦躁是许多孩子表现出来的问题，尽快地适应幼儿园的生活，高兴地上幼儿园是我们开展主题活动的目标。我们希望通过《高高兴兴上幼儿园》这一主题活动，帮助小朋友适应新环境，喜欢上幼儿园。</p><p class="ql-block"><br></p> 主题目标 <p class="ql-block ql-indent-1">1.知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生亲切感，愿意亲近班级的老师和小朋友，逐步习惯和适应集体生活，能高高兴兴上幼儿园。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.了解幼儿园及班级名称，能关注同组及同班的小朋友，愿意和他们交流，学会一些表达亲近的方法（如拥抱、拉手等）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.初步建立集体生活所需的卫生、活动等基本常规，如：能在集体中听教师讲话，愿意自己进餐和午睡，学会洗手，会自己大小便。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4. 初步学会将实物与实物、实物与对应的标记匹配；能根据标记使用自己的物品，如毛巾、茶杯等；感知“1和许多”的关系。</p><p class="ql-block"><br></p> 主题发展脉络图 主题活动的开展 <p class="ql-block">活动一：社会《大家来抱抱》</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿很容易用自己的感官去接触事物，进而产生心灵的感受。拥抱是种身体的接触，更是一种心灵的接触，通过拥抱增进与老师、同伴间的交流，消除陌生感，让幼儿逐渐喜欢上幼儿园。</p> <p class="ql-block">活动二：健康《大型玩具真好玩》</p><p class="ql-block ql-indent-1">认识园内的大型玩具了解部分大型玩具的名称。听信号向指定方向走一走，跑一跑相互之间不碰撞，喜欢玩幼儿园的大型玩具，体验大家一起玩游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">活动三：艺术《我上幼儿园》</p><p class="ql-block ql-indent-1">初步感受歌曲的优美旋律，学习用自然的声音演唱歌曲，尝试创编动作进行歌唱表演，知道上幼儿园很快乐。</p> <p class="ql-block">活动四：《大家来上幼儿园》</p><p class="ql-block ql-indent-1">知道上幼儿园是快乐的，和小朋友们在一起很开心，愿意和同伴一起朗诵儿歌尝试边念儿歌边用动作表演。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着主题活动的开展，幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐漸地喜欢集体生活。在活动中我们得到了家长的积极配合，使我们的活动能顺利地开展。在这个主题中，我们也组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带孩子参观美丽的园舍、和中大班的孩子做朋友，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱“我上幼儿园”;念念儿歌“大家来上幼儿园”;游戏“大型玩具真好玩”等系列活动，让孩子进一步感受幼儿园就像自己的家🏠</p><p class="ql-block"><br></p>