“情系基层教育 助力乡村振兴”--记安阳市文明大道小学名师工作室到采桑小学送教下乡活动

林州市采桑镇中心小学

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语文课

教师

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工作室

交流

活动

送教

采桑镇

安阳市

　　为充分发挥名师工作室辐射、示范、带动作用，助力教师专业成长，9月28日上午，安阳市文明大道小学名师工作室送教下乡暨“星火计划“项目观摩研讨会在林州市采桑镇中心小学如期举行。

名师授课

　　三节示范观摩课立足于孩子们的发展，以语文素养的提高为出发点，深入到文本的语言之中，真正让孩子们感受语言，熟悉语言，理解语言，训练语言，彰显了名师们回归生本、回归规律、回归语文本真的探索之道。

　　安阳市文明大道小学名师工作室核心骨干教师、省骨干教师李玉红老师带来语文课《少年中国说》。

　　毕慧敏老师带来语文课《司马光》

包芳芳老师带来的语文课《夏天里的成长》

自评反思

　　三位授课老师分别从教学内容的选取、教学目标的确立、教学方法的选用和课堂流程等方面给听课的教师进行交流，让老师们对课程的设计思路和学生能力培养有了全面的了解。

　　五年级语文课《少年中国说》，是一篇半文言半白话文，生僻字多。李老师从语文大单元出发，结合单元主题，加强对学生朗读和学习方法的指导，使学生多读多悟，师生之间产生共情，激发了学生文化自信，爱国情感得以升华。

　　三年级语文课《司马光》是一篇小古文，老师本着教好古文三原则“读、用、趣”做足文章，通过多种方式指导阅读，让孩子们把三十余字的小古文读准字音，读出滋味，读出画面感。并能用好教材，使学生学得有趣，充分体现了语文核心素养的以读为本。

　　六年级语文课《夏天里的成长》属于习作类单元。包老师从“课文树”入手，围绕课文及每个自然段的中心句，抓住万物生长快的特点，指导朗读，渗透写法，以读促悟，以写促教，仿说仿写。让孩子们在唯美的音乐背景下轻松达到学习目标。

互动交流

　　老师们认真听课，积极思考，研讨交流。从课文内容到形式表达，从教材整体把握到细节处理，谈了自己满满的收获，也谈到了自己在课堂中存在的困惑与不解，与专家名师进行面对面的交流。

“星火计划“项目观摩研讨会

采桑镇中心小学秦建伟校长主持交流活动。

　　为了有效提升我校青年教师的专业水平和业务能力，以此次活动为契机，举行“星火”结对仪式，做好对青年教师的传帮带作用。

　　王冠文老师作为徒弟教师代表发言，他说师徒结对是一条无形的绳子，把经验丰富阅历深厚的教师与刚踏上工作岗位的青年教师捆绑在一起，在教育路上我们青年教师会走得更稳，成长得更快。自己一定不辜负师傅教师的传帮带作用，迅速成长为专家型或学者型教师。

　　名师工作室成员参观采桑小学“安阳市乡村少年宫”的各功能室，劳动工具示范展览室及省级示范性图书馆，并对这些功能室的开设和使用进行了交流。

总结提升

　　安阳市文明大道小学陈英书记对本次活动作指导讲话，表示会珍惜此次两校之间的学习和交流机会，期待两校之间未来的合作与交流能够更加深入。

　　采桑镇中心小学秦建伟校长对文小名师工作室的送教下乡活动表示感谢，并对参与授课的名师给予了高度评价。要求老师们要把名师送教下乡活动与教育教学实际紧密结合，提高针对性和实效性，真正解决课堂教学中一些实际问题。

　　采桑镇镇中心学校李金虎副校长作活动总结：此次活动促进了校际之间的交流与合作，推动了城乡教育均衡发展，并号召全镇教师以此次活动为契机，掀起今冬教育教研新高潮。

　　此次活动既是一次交流心得、资源共享的观摩活动，又是一次课堂教学的精神盛宴。“星火计划”项目观摩研讨活动使我们学习到优质教师资源，有效提升教师自我专业水平和业务能力，促进了我镇教师队伍整体素质不断提高。