<p class="ql-block"> 新教师是学校的新鲜血液，是学校教学工作中的一抹艳丽的色彩。为了提高新教师的课堂组织能力，促进新教师的专业成长，近日，我校特举行了新入职教师听评课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 参与本次教研活动的六位新教师认真钻研教材，精心备课，在课堂上充分展示了自己独特的风采。</p> 七律•长征——田芃涓老师 <p class="ql-block"> 田老师执教的《七律•长征》，教态自然大方，教学语言准确简练;抓住学生年龄特点，课堂形象生动;联系生活实际，借助形象生动的图片，提高了学生的学习积极性，加深了学生对文本的理解。</p> 桂花雨——孙元梦教师 <p class="ql-block"> 孙老师执教的《桂花雨》，以桂花为线索，抓住桂花浓郁的香气和摇花的乐趣来重点讲解。教学过程流畅，重难点突出，形式丰富，课件精美，让学生们整节课都沉浸在快乐的学习氛围中。</p> 富饶的西沙群岛 <p class="ql-block"> 王梦珂老师利用多媒体课件、精美的图片、重难点讲解、巧妙的板书设计等几个环节的教学，充分引导学生积极参与课堂活动，创造和谐的学习氛围，呈现了一堂精彩的语文课。</p> 分数除法的应用 <p class="ql-block"> 徐渭老师引导学生积极思考，时刻关注学生学习状态，抓知识点过关，课堂辅导学生，课堂面批；学生积极展示，大胆发言，师生互动热情高。</p> 三位数乘两位数的笔算 <p class="ql-block"> 曹真真老师执教的《三位数乘两位数的笔算》，教学思路清晰、层次分明、过渡自然;课堂趣味性强，激发了学生的学习兴趣;在传授知识的过程中，注重数学方法的渗透。</p> 6和7的认识 <p class="ql-block"> 陶孟琪老师执教的《6和7的认识》，通过动手操作的示范作用，关注学生良好习惯的培养。注重情境创设，激活学生的已有经验，让学生在快乐中学习，在学习中增强动手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 课后，在王校长和教务处的组织下对各位新老师的课进行细致点评。首先值得肯定的是新老师们的态度认真，课堂准备充分、爱学习、爱钻研。同时也指出了教学中的遗憾与不足：对于如何让学生更好地理解与吸收，给每位新教师提出了建议。</p> <p class="ql-block"> 本次新教师听评课活动，让我们看到了新教师的成长。他们认真研学，努力实践，表现出了较高的个人专业素质和课堂的组织能力，充分展现了新教师的风采。相信他们通过自己的努力、团队的帮扶，会很快融入新店四小这个大集体之中。新店四小期待他们今后能有更出色的课堂展示!</p>