<p class="ql-block"> 为进一步扎实有效推进课堂教学改革，全面落实“双减”政策，真正做到课堂教学的“提质增效”，9月中下旬，大泽吕金铨学校全面开展“四有好课堂”研讨活动。“四有”就是有精准的教学目标，有高效的教学模式，有愉悦的教学氛围，有实在的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 9月19日，学校教导处召开备课组长复课“四有好课堂”课堂模式研讨活动，为学校教研工作的进行吹响了冲锋号。会议后，学校各科组组织研讨活动，安排优秀教师与年轻老师一起备课。</p> <p class="ql-block"> 随后，学校领导班子、科组长的推门随堂听课活动；老师们也很重视自己的课堂专业成长，开展“结对子，共成长”教研公开课，邀请科组老师听课指导。</p> <p class="ql-block"> 通过系列研讨活动，全体教师树立以“四有好课堂”为核心驱动力，打造大泽吕金铨学校“高效课堂模式”的目标，提高学校教学质量。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心，我们砥砺前行！在打造“四有好课堂”的道路上，我们不断改进，不断汲取，不断提升！</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">撰稿：郑霭雪 </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">拍摄：各科组 </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">美篇编辑：黄结容 </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">初审：林彩玲</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">二审：李顺娟</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">终审：周国民</p>