为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，在教研处的安排下，我校从第三周起，开展了为期三周的“骨干教师示范课”系列活动。 <div style="text-align: center;">语文 何花《狼牙山五壮士》</div> 何花老师本堂课教学环节紧凑有序，教学气氛和谐，板书设计精心。教学过程中，利用多媒体辅助教学，发挥了历史资料、图片等各种资源的作用。以课后题为切入点，“授之以渔”，让学生在了解文章内容的同时，准确地掌握了阅读的方法，进一步培养了学生分析和解决问题的能力。 <div style="text-align: center;">数学 李静《有理数的乘法》</div> 李静老师这节课充分体现了“以学生为主体，教师为主导”的教育教学理念，从学生的兴趣出发，注重学生主动参与，让学生在活动中学习，在活动中思考，在活动中升华。从导入到新授，到练习操作，都给学生提供了充分的从事数学活动和交流空间，真正的培养了学生学习数学的能力。 <div style="text-align: center;">英语 王璐《China's Most Famous "Farmer"》</div> 王璐老师在深入挖掘教材的同时，注重对学生学法的指导以及自主学习能力的培养。任务设计有梯度，由繁到简，环环相扣，活动丰富，练习形式多样，注重对学生的启发，整堂课活泼流畅高效。真正做到了让英语课堂“活”了起来。 <div style="text-align: center;">道德与法治 吕小娜《合理利用网络》</div> 本节课能结合学生的实际，从现实生活中的一些现实事例事件入手，一步步引导学生了解网络。教学思路清晰，环节紧凑，设计问题具有引导性，学生在课程学习过程中通过小组讨论、自由辩论的形式，提高了对网络的正确认识，有效地实现了教学目标。整节课呈现给我们的是，教师乐教善教，学生乐学好学的良好气氛。 <div style="text-align: center;">物理 张欣《机械效率》</div> 本堂课目标具体明确，张老师用与生活密切联系例子有效构建课堂，逐步提出有用功、额外功、总功的概念，然后进一步建立机械效率的概念。学生兴趣浓厚，课堂气氛活跃。她娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们带来一堂高水平的示范课。 <div style="text-align: center;">体育 宋鹏《足球球性训练》</div> 宋老师在教学方法上很好地运用了讲解示范法、尝试教学法、小群体合作、比赛法，一方面提高了课堂练习密度，另一方面激发了学生的运动兴趣和参与热情，培养了自主学习、竞争意识，同时，学生团结合作的精神品质也得到了相应发展。 此次骨干教师示范课活动异彩纷呈，教师们的激情在课堂上飞扬，学科素养和核心价值观的落位在课堂上得以实践和探索。在陂西中学这片教育沃土上，有着骨干教师的示范与引领，全体师的虚心与奋进，相信陂西中学教师队伍必将百花齐放，彰显教育魅力！