展课堂风采，研教学标准

临沂汤庄实验学校

为了加强道德与法治学科的教学研究，提升课程实施质态，于2022年9月28日在临沂四十中举办了2022年罗庄区初中道德与法治基于核心素养的课堂教学范式研讨及新课标培训会。通过本次学习，大家收获满满。 课例展示 　　首先，由王娇娇老师给我们展示了核心素养下的课堂《做更好的自己》。王老师通过亲切的交流、自然的教态拉近了和学生的距离。《做更好的自己》这节课，由从独特的我、接纳与欣赏、完善超越自己三个篇章构成。通过“猜猜他（她）是谁”的小活动，激发学生兴趣，使学生更愿意投入，学生可以深刻感受到每个人的生命都是独特的。王老师还采用了一案到底的方式，通过展示苏炳添的案例，运用对话式教学，不断启发学生，引导学生思考，在提升道法素养的过成了学会了如何做更好的自己。王老师的课例为我接下来的教学提供了范例，路漫漫其修远兮，在上好一节能体现核心素养的道法课上，我仍需不断努力，不断学习。 新课标学习 　　今天又再次学习了李教授解读的新课标，通过新课标的学习，再次明确了要立足核心素养，制定彰显铸魂育人的教学目标。在确定教学目标时，教师要注意以下几点，第一，政治立场鲜明。第二，价值导向清晰。第三，知行要求明确，在教学中引导学生知行合一。教师应该从发展学生核心素养的角度制定教学目标，将核心素养的培育作为教学的出发点和落脚点。 　　会议最后，教研员张主任对本次活动进行了总结，他指出我们要注重学习新课标，并对新课标进行仔细的研读。要制定符合核心素养的教学目标，要展示“五化”范式课堂，使我们的道法课成为有思想、有温度、有深度、有宽度的素养课堂。 　　掬水月在手，弄花香满衣，精彩的会议让人觉得短暂，大家听得意犹未尽。海水与礁石的碰撞形成漂亮的浪花，此次学习带给我们的思考、收获久而远之，让我们心潮澎湃，思维涌动，让我们在教学工作中，不断学习，不断前进。