<p class="ql-block"> 为提高教师教育科研意识和质量意识，全面提高教育教学质量，关刀镇教育总支及各学校响应上级号召，积极开展联片教研活动。9.28日下午，关刀镇五年级数学组的所有老师集中在关刀镇小，开展本学期第一次联片教研活动。</p> <p class="ql-block"> 全镇五年级数学老师听五（1）班葛勇老师的课。葛老师的课堂由复习用“四舍五入”表示钱导入新课，接下来分别探究用“进一法”和“去尾法”解决问题，并分析比较两种方法的异同，举例生活中的类似问题。在学生学会方法后，葛勇老师设计了几种不同类型的题目进行巩固运用，最后作全课总结和拓展延伸。</p> <p class="ql-block"> 听完课后，老师们开展研讨活动，就正在教学的《小数除法》这一单元的内容展开了讨论，各抒己见。小数除法计算方法的学习分两个步骤完成：“除数是整数的小数除法”和“除数是小数的小数除法”，前者是后者的基础，后者是本单元的学习重点，因此，有必要让学生结合情境以及根据小数的意义理解小数除法算理，熟练掌握算法。“求商的近似数”“循环小数”则是关于商的进一步研究，通过求商的近似数的学习，掌握用“四舍五入”法求近似数的方法，通过“循环小数”的学习，理解除法计算中产生循环小数的原因，掌握循环小数、有限小数、无限小数的概念，最终形成灵活处理商的意识和能力。“解决问题”让学生结合具体情境体会“进一法”和“去尾法”取商的近似数的应用。</p> <p class="ql-block"> 本学期关刀镇五年级数学组的第一次联片教研活动成功开展并圆满结束，教研氛围浓厚，老师们研有所获。</p>