<p> 为提高我市小学音乐教师的专业素养，夯实专业基本功，9月28日至30日，在浙江师范大学音乐学院如期举行了为期三天的小学音乐专业技能提升培训活动。本次培训主要分为：中国民族民间舞基础训练和钢琴即兴伴奏与弹唱两部分内容。</p> <p> 第一天上午，由师大音乐学院舞蹈系教师白雪为老师们授课，她先从理论着手，生动且详细地介绍了包括藏族、蒙古族、维吾尔族等在内的六个少数民族的所在地域、舞蹈风格特点、舞蹈动作特点及舞蹈种类。实用性和针对性都非常强。紧接着白老师又带着大家学习了朝鲜族和维吾尔族的两个舞蹈组合。她亲身示范、手把手教，每一个动作都讲解的非常细致和专业。舞蹈训练即讲究技巧又是体力活，老师们的衣服，不知被汗水浸湿的多少遍，但学习热情丝毫没有受到影响，个个精神抖擞，热情洋溢。</p> <p> 上午的舞蹈培训，每个老师展示着自己优美的舞姿。稍作休息，下午我们在浙江师范大学音乐学院高蕾老师的带领下，了解目前课堂教学中弹唱存在的问题，通过高蕾老师不同的弹奏让我们感受到即兴伴奏在音乐教学中的重要性，调动了教师们学习的积极性。接着高蕾老师从即兴伴奏的基础知识出发，分别向我们介绍了每级和弦的特点和进行方式，根据不同音乐的情绪编配不同的节奏型，为不同风格的歌曲提供相应的伴奏音型，塑造不同的音乐形象。以《歌声与微笑》为例，让教师们理论与实践相结合，进行练习和编创。通过此次培训活动，让教师们在实际的伴奏编排中更加灵活和变通，大大地提高了教师们的即兴伴奏水平，扎实了教师们的基本功。</p> <p> 这次培训，对忙于一线教学的老师们来说，无疑是一场及时雨。不仅仅是一次专业技能的提升，更是一次思维理念的洗礼，老师们找准了方向，明确了思路，定会以此为契机，将所学所思运用到之后的专业发展和音乐教学当中，更好地服务课堂、服务学生。</p>