微光点点聚而成炬—红军小学英语组“人人公开课”

红军小学英语组

Another fall, another turned page.又一个秋天，生命翻过一页。 —Wallace Stegner 华莱士·斯特格纳 Autumn is quiet, in this season you can calm down to taste the life of each section. Anyone who thinks fallen leaves are dead has never watched them dancing on a windy day.如果有人说叶子掉落是死亡，那他肯定没看过叶子在风中起舞的样子。 —Shira Tamir 希拉·塔米尔 　　 为了进一步提高教师教学活动的有效性，提升教师教育教学水平，规范课堂教学行为，提升教师专业素质，红军小学英语组2022-2023学年上学期“人人公开课”活动于2022年9月20 、21、 22日在各班教室顺利展开。 　　活动期间，全体英语组教师思想重视、积极参与、充分准备、灵活实践，用自己的实际行动展示了英语组是一个声音，一个步伐，一个脉搏的和谐集体。 千里之行，始于足下—准备阶段 　　英语组认真贯彻落实，将学校活动与自身能力提升有机结合，做到有的放矢。 　　“好的开始是成功的一半”。活动开始之初英语组组长杨顺祥老师就注重宣传，提高本组教师的重视程度。召开教研组会议，认真细致的布置活动，进行有针对性的安排与指导。 　　通过各方面的考虑，最后采取同课异构，借班上课的模式。 “短暂”的抽签现场 借班上课对教师而言<ul><li>为教师提供一个在陌生环境展示自己的机会；</li><li>提高在不同教学情境中的应变能力；</li><li>对教师教学机智的一次考验。</li></ul> 借班上课对学生而言<ul><li>可以让他们领略到同一个学科里不同老师所带给自己的“别开生面”；</li><li>可以让他们获取对教学内容的不一样的认识和理解。</li></ul> 教无定法，精彩纷呈—展示阶段 　　张学玉老师课堂讲解简洁精炼，不拖沓。她语调抑扬顿挫，富于变化，富有激情。课件展示精炼，重点突出，情感教育到位。板书精美有逻辑，在学生利用板书retell的时候，板书的语用功能凸显。 　　顾艳蓉老师在课堂中，以丰富的教学经验把知识点讲授到位，对重点、难点、易错点进行巩固。给充足的时间让学生进行合作学习，在合作探索中得出结论，不走过场，让学生真正做到了学思结合。 　　王在仙老师把控课堂能力强，启发诱导，能充分调动学生思维，学生参与欲望强烈。他给了学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。 　　赵书鹏老师的课堂如行云流水，环节清晰。她教态端庄得体，亲切自然。语言地道流利，表意清楚。课堂中的设问具有层次性，由浅入深的呈现方式能够让学生思维逐步打开，培养了学生思维的灵活性、流畅性。 　　李光慧老师语言亲切自然，有亲和力，讲解绘声绘色，整个课堂让人感觉如沐春风。她从学生身边的事物入手，举例说明，学生学习兴趣浓，学得轻松，思维活跃并对后续学习充满信心。 　　杨顺祥老师有“创新”和“创意”，教学资源整合能力十分优秀，新课改的理念体现得很突出。整节课以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习的兴趣，进一步体会到知识来源于生活，并在生活中得以应用。 　　罗晓艳老师上课有方法，有技巧，课堂组织有序。整堂课思路清晰，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，充分提现了学生的主体和教师的主导作用，取得了很好的课堂效果。 　　李雪娇老师 板书工整漂亮，教态落落大方，拉进了师生间的距离。她有耐心，教学仔细，注重表扬和鼓励学生，提高了教学效率。她精美用心的教具更是有利于教学目标的实现，降低了教学难度。 教具精美实用 　　 朱晓彦老师严慈相济，既对学生严格要求，又耐心引导和夸赞学生。她的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。她能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知、理解新知。 游戏设计贴切 　　 李志芳老师仪表大方，她的导入切入“准”，入题“快”，激发了学生的兴趣，使学生很快就进入上课状态。课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。从整体上来看，效果确实不错，值得学习。 导入部分的Chant调动气氛学生展示 “听课图” 学，然后知方向—反思阶段 　　在此次活动中老师们虚心学习，交流研讨，共同进步，全组教师都参加了听评课活动。 “教学相长”，每一位老师在活动中都得到了锻炼与提升。培养了向上意识和合作意识以及全组教师积极进取的意识，通力合作，使得学有目标，赶有方向。 吾将上下而求索—展望发展 　　学无止境，教无定法。我们在平时的课堂教学中要不断探索，常改常新。要保持学而不厌的精神，不能故步自封。 　　三寸粉笔，三尺讲台。吾辈教师应勇担使命，匠心育人，将教育精神接续传承，守教育报国初心，担筑梦育人使命，用爱叼护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞梦想。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 图片/视频来源：全体英语组教师图片编辑：张学玉撰稿：张学玉校稿：杨顺祥终审：潘金梅