<p class="ql-block"> ———长湖希望幼儿园</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了提升教师的教育教学能力，加快教师们的专业成长，提高课堂教学的有效性，在本周开展了教研课展示！让全园所有老师展示自我风采，相互交流探讨，取长补短，共同进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动历时一周，涵盖健康、艺术、语言、科学、社会五大领域！各位教师根据班级孩子的年龄特点和发展水平，积极发挥自己的长处，自行准备教具，精心设计活动方案，并把先进的教学理念渗透于活动的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">现在就让我们一起回顾课堂精彩瞬间！！！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是豆豆班的孟老师给大家带来了语言活动《米皮皮的魔法棒》，看～这个小小的魔法棒是不是很神奇啊？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次活动以图片的形式，借助道具，让幼儿理解故事内容，明白“大，缩”的区别，愿意像小老鼠米皮皮那样乐于帮助他人，体验帮助别人的乐趣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着是苗苗班的董老师，为小朋友带来了语言故事《懒惰的小蜗牛》，活动以谜语的形式导入，还模拟小蜗牛的爬行的特点，整个故事不仅童趣十足，还很有教育意义！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿情绪高昂，不仅能够用完整连贯的语言讲述故事，还明白我们平时学习生活中要勤劳，不能懒惰！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈老师为豆豆班的小朋友带来了语言故事《小猫过生日》，故事以绘本的形式展开，配合陈老师声情并茂的讲述，把幼儿带去活动情境中！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿通过观察，对比的方式，从影子的局部或整体轮廓来猜测，不仅能够吸引幼儿眼球，还能让幼儿展开想象，理解故事内容，感受主人公的心理变化！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后王老师给苗苗班的小朋友带来了社会活动《七只小猪去旅行》，活动以谈话导入，吸引幼儿注意！并以动画的形式展现出小猪在旅途中遇到的各种障碍与标识！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿通过观看课件，理解故事内容，了解简单的禁令标识，初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事！并且王老师以“红绿灯”游戏活动的结束，加深幼儿对禁令标识的认识！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每次教研课结束后，教师们都会聚在一起，积极探索、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了教研活动的目标！</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学技能的提高，离不开自身的虚心求教，砥砺自省；更离不开各位教师之间的相互切磋！教不研则浅，研不教则空。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让我们在未来的教育道路上共同努力，共同进步！</p>