<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教案是教师认真备课、有效上课的基础。我校规定：①进课堂必须带教案本；②6年内青年教师必须写详案，完成两轮循环教学的可写简案；③教案必须与课件配套和一致；④集备教案和电子教案要有第二次备课痕迹。为了全面掌握教学动态，及时了解和解决教学工作中的各种问题，扎实有效地开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。9月26-28日，教师发展中心联合各年级组对教师上课课堂情况进行了本学期第二次随堂检查。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 总体上看，教师们备课态度认真，教案详尽，教学设计实用、全面，作业设计合理，复习书上有备课痕迹，与上课内容同步。综合比较被抽查到的老师的教案情况，对高一陶忆秋、曾小玲、周文红，高二冯婷、潘慧怡、徐晶、朱文娟、程淑芳，高三卢纷、孙海微、查丽华、袁杏文等老师老师提出表扬。他们的备课非常详细，备课环节也很齐全，学生的学习过程写的非常的具体。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 但是也有个别老师教案不详细、不带教案或电子教案无二次备课走进课堂。老师们的教学目标，应该转为学生为主体的学习目标；教案中应添加作业设计，并不是简单地布置作业；教学反思应该在上完课之后及时书写。有以上问题的，请大家自查自纠，有则改之，无则加勉。通过检查能够看到大家的改进和进步就是我们最大的愿望！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 另外，检查未发现教师换课情况，所有上课教师都严格遵守规定；学生上课的总体面貌也较好，并都整齐地穿好校服。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教案是对一个教师最基本的要求，课前准备是教师上好一节课的基础。作为一名教师，我们要精心备好每一节课，用心上好每一堂课，切实提高自己的业务水平和教学质量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">随堂教案检查情况</span></p>