精心磨砺强内心匠心筑梦促成长 —灵璧县实验小学云路校区教师业务大练兵活动

张丽

吹拂秋日凉风，心怀育人热忱。 根据《灵璧县中小学教师全员培训及教学业务大练兵实施方案的通知》要求，为做好安徽省第四届“教坛新星”遴选推荐工作，为了充分调动广大教职工深耕教育教学、提高教学质量的积极性、主动性和创造性，促进全校教育教学质量的全面提升。 2022年9月21日，灵璧县实验小学教育集团召开了教师业务大练兵启动会。会上，学校的党支部书记、校长张锋要求学校全体教师严格按照上级部署，强素质、补短板，结合教学实际、围绕教育本质、带着教育情怀深度参与教学业务练兵活动。崔艳主任宣布了《灵璧县实验小学教育集团教师业务大练兵的实施方案》，号召各校区行动起来，充分调动教师的积极性，确保此次活动顺利有效地进行。云路校区积极响应集团号召，在第一时间召开了校区启动会议。 立足实际精心策划 　　“兵马未动，粮草先行。”为了活动的顺利实施，校区成立了以刘亚校长为组长的领导小组。领导小组认真制定了活动实施方案。方案包括活动目标、参加对象、主要内容、培训方式及考核办法、活动步骤、工作要求，内容完整具体，环节清晰有序，为大练兵的顺利开展奠定了坚实的基础。 传达方案研讨细节 　　为了保证“大练兵”活动的有序进行，学校还召开了各学科教师大会，会上各学科负责人就此次活动中本学科的内容进行了针对性的培训。与会教师仔细倾听，认真记录，共同营造了良好的大练兵氛围。 　　随后，各教研组也召开组内专题会议，制定计划、细致筹备、板块培训，全体教师都表示了磨砺自我促提升的决心，展现了极大的参与热情！ 　　目标一致！行动一致！瞧，所有的云路人行动起来了…… 教师们利用工作之余，对各学科的培训内容又进行了深入学习。教师们的笔记，或整齐划一，或娟秀灵动，或遒劲有力，处处彰显着老师们认真、用心的学习态度。 精心设计展现风采 　本次教师业务“大练兵”活动，以教学设计的创新与优化、课堂教学艺术为主，把“大练兵”活动落实到教育教学的整个过程中，使练兵活动逐步深化到教师的日常教学中。 教学设计的创新与优化环节，分学科，分教研组进行，比赛只提供课本，不允许携带教师用书、教案等参考资料，关闭手机，真实考查了教师们独立备课的能力。教学设计要求符合教学实践，能体现新课程标准的理念，采用符合新课程理念的教学方式与方法，自主创新，注重实效。 比赛现场，老师们正奋笔疾书，精心撰写教学设计。经过一个多小时的辛勤努力，各位参赛老师都交上了自己的一份辛苦成果，虽说只是一份简单的教案，可也凝聚着每一位老师的思考、积累和付出。一篇篇书写工整、各具个人教学特色的教学设计更是展现了扎实的教学基本功。 课堂教学个人风采 　　在课堂教学比拼环节，学校分年级分学科分教研组成立考评组，采用年级调换的方式进行考评，形式为有生上课，全员参与，不漏一人。每一位老师都为我们带来了他们精心准备的课堂教学，展现了他们的风采。他们教态自然得体，教学思路清晰，语言表达准确精炼，充分展示了我校教师扎实的教学功底，每一位老师都能灵活应对课堂上的突发情况，使整个课堂气氛热情洋溢，展示了我校良好的精神风貌。 　　瞧！我们的老师们“各显神通”，有的老师用诗一般的语言来春风化雨，浸润孩子们的心田；有的老师激情四射，用感染力调动学生的积极共情；有的老师课堂节奏张弛有力，用丰富多彩的讲课形式和充满乐趣的讲课内容，让学生一直关注课堂，一直在快乐中学习。 遵循指导公正评比 　　每位评委的评分工作以“公平、公正、公开 ”为原则，严格遵照评分表准则与细则，独立评分。 瞧！每位评委老师似乎也被执教老师精彩纷呈的课堂教学吸引了，听得认真，记得仔细。 　　教师业务大练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升教师专长的有效方式。让我们在不断的探索和实践中，创建特色，形成机制，为打造一支具有专业能力、全面发展的教师群体而不懈努力！