<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实 《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》文件精神, 提升我园教师的教育教学能力,提高幼儿园保教质量,通过教师之间互听互评，取长补短，促进园内教师之间的交流和学习，达到以听促教、以评促学的目的 ，我园围绕国庆主题活动，结合五大领域内容让教师自主设计课程，于9月20日-9月28日开展了听评课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动中，教师们匠心独运，各展所长，以饱满的热情和积极的态度参与其中，引导幼儿逐步探索，让孩子们沉浸在轻松愉悦的学习氛围，在润物无声中解决重难点，充分体现了以游戏为主，寓教于乐的教育理念。</p> 闪光点 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们结合《指南》《纲要》，游戏精神贯穿于集体教学的始终，以亲切的教态、简练而又启发性的语言引导幼儿参与活动，注重多种手段和方法，使孩子们积极主动地参与其中。</p><p class="ql-block"><br></p> 互评互助共成长 <p class="ql-block ql-indent-1">学而知不足，思而知后进。评课时，教师们秉持着共同学习的心态进行了交流研讨，大家畅所欲言，针对活动目标设置的适宜性、教学方法的灵活性、师幼互动的有效性等问题进行了深刻剖析，既肯定了亮点，也对需要完善和改进的地方提出了详细的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，华园长提出教师需不断强化自己的专业，提升技能，做到心中有纲要，心中有指南，心中有框架；鼓励教师勤学习、善反思、提升自身专业理论。在自身专业短板下功夫，努力学习专业文化知识，虚心求教，努力提升自身的专业水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">仰高笃行，知新致远。此次活动的开展，给每位教师搭建了一个互相学习、提升自我的平台，使教师们取长补短，共同成长，加快我园教师队伍专业化的进程，为全面提高幼儿园的教育水平奠定坚实的基础！</p>