<p class="ql-block"> 新学期开始未满三周，疫情再次打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响，教育系统于9月19日开始网上教学。根据教育局精神，切实落实停课不停学，教师应肩负起社会的责任，在国家危难之际，彰显教师风采。</p> <p class="ql-block"> 为了准时、高效地开展好线上教学，西实验小学积极谋划，数学老师在金主任的带领下对如何开展线上教学，进行了系统的研讨和学习。</p> <p class="ql-block"> 金平主任利用视频会议召开了全体数学教师教学交流会，特别是在新课标理念指导下如何进行线上教学，如何将课堂30分钟进行优化的结构分配进行了阐述交流。老师们要根据教学目标确定问题的设计，虽然是网课，但也要注意与学生的互动学习，不能上成“一言堂”，还有利用课前教研要研讨出有效的学习方法指导。在备课上，金主任提醒老师们要有单元备课观，不能只关注课时备课，要有知识点的结构化理解。线上课堂也要让学生参与到真正的学习活动之中，并学到新知识。</p> 认真备课 <p class="ql-block"> 备课是上好每一节课的前提和基础，虽然是线上教学，但我们的教学目标不会改变，因此，在原来备课的基础上又进行了第二次备课。</p> 精准教研 <p class="ql-block"> 教研先行，提高质量。线上教研常态化、经常化。每天的新授课下线之后，同组教师立刻利用钉钉或微信召开电话会议，反思本节课的教学情况，提出改进措施。并对第二天即将开始的课程进行教学目标和教学过程的研讨，抓好重难点，分析学情，提高教学质量。</p> 课前试播 <p class="ql-block"> 因为改变了以前的直播形式，采用视频会议的形式进行直播教学。因此我们在线上教学开始前，积极学习，多次试播，力争让学生有更好的线上教学体验。</p> 认真上课 <p class="ql-block"> 在老师们的共同努力下，网课顺利开始了。在课堂上，老师们细心讲解，耐心指导，力求让每一位孩子都学有所得。</p> 认真听讲 <p class="ql-block"> 认真听讲、积极回答问题的孩子们，是线上教学中一道美丽的风景。</p> 作业批改 <p class="ql-block"> 为保证线上课堂的教学效果，我们除了精心备课、专注讲课之外，尤其重视对学生的作业批改及反馈工作。为及时了解学生的课堂知识消化吸收掌握的情况，关注每一个学生的学习效果，结合数学学科的特点，充分利用钉钉的家校本全批全改作业，在作业是否清楚、规范、正确等方面给出针对性的评价；对学生的改正情况进行复批。</p> 快速成长 <p class="ql-block"> 三年级的数学老师胡琪是我校的新老师，谷友青老师作为肩负着教传帮带任务的师傅教师，每天都要数次的与她进行交流。谷老师会和她把整个教学过程说的特别的细致，具体到解题的步骤怎么写……每次研讨过后，肯定要把整个过程再捋两遍，每次交流都要一个小时左右。细致而重复的探讨对她帮助很大。而且每天第一节下课后，谷老师都会把课堂录制发给她并及时进行课后交流探讨，便于胡琪老师上课前做好充分的准备。胡琪老师虚心求教，勤奋而执着，短短几周的时间，教学工作已能独当一面！</p> 坚守岗位 <p class="ql-block"> 四年级的数学老师刘冰今年51岁了。视频会议教学程序的操作，对于她来说是第一次接触。当时真有些手忙脚乱，无从下手，但是他没有气馁，而是积极地向同组教师学习应该怎样进行视频会议形式的线上教学。在同组教师的帮助下，刘冰老师学会了怎样进行视频会议，怎样全员静音等。在线上教学中，刘老师对于及时进入课堂认真学习的孩子进行表扬。对于偶尔出现状况的学生又及时提醒，让他们快速进入学习状态。为了保护孩子们的视力，更好地完成教学任务，提高课堂质量，刘冰老师充分利用手头的教学资源备好课，上课之前同组教师认真研读教参，精化授课内容，在有限的时间内把重难点处理好。下课后，刘老师及时批改作业，对于作业中出现的问题及时做出评价和反馈。</p> <p class="ql-block"> 线上谈来终觉浅，在此特殊时期，我们不但要扛得住压力，调整好心态。更要每一个教学环节都认真准备，掌握好与家长沟通的时间和方法，以诚相待，以情感化，以我们的专业知识引领。相信我们的工作一定会得到家长的理解和支持！相信我们的努力一定会让孩子们学有所获！一起加油！</p>