学习国学经典的九大好处

儒园

一、人格魅力优化

经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的机率明显增加。

二、专注力提高

经常进行诵读经典的训练，­会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。

三、记忆力提升

经常诵读经典，孩子的记忆力将获得明显提高，百分之五十的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，­记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

四、语文能力增强

诵读《易经》、《道德经》、《黄帝内经字文》、《孝经》、《诗经》、《大学》、­《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》等等，­孩子的识字量将达到5000字。­孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，饱含深度。阅读兴趣和能力大为提高，诵读经典，孩子会养成博览群书的习惯。

五、发散力拓展

通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，­从而为学习数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升。经典的内容早一点存储到大脑里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地理解运用。

六、技能学习强化

“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。­通过诵读经典，可使头脑里和躯体内的气血畅通，健脑效果明显，­大脑支配手指的能力得到了强化，从而在才艺、体育、劳动等技能的学习上会事半功倍。

七、亲子相长延伸

许多经典是家长们也没有接触过的，­因此，父母（包括爷爷奶奶）和孩子一起诵读，除了能有效地促进家长和孩子的感情外，­还能取得健脑、健身、缓解压力、解除疲劳、提高文化层次的良好效益。

八、文言文天然亲近的

有的家长认为经典以“文言文”为主，担心孩子不理解。­其实，在孩子记忆力最好的时候，关键的关键是把这些经典先诵读，并不一定让孩子去理解。­

以后，经过复习及日常的应用，则“书读百遍，其义自见”，孩子会自然而然地具有了阅读文言文的能力。

九、人文建设重振

当代社会，流行读物泛滥，信息过剩。生活在这样的环境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心。某些人甚至会产生无法摆脱困惑和焦虑，有的人会对活着的意义和价值产生疑问，从而厌倦生命、质疑社会。经过经典的熏修，可让孩子从小树立“修身齐家治国平天下“；“立功、立言、立德“等人生志向，从而懂得担当责任，懂得如何更好的实现人生的幸福和成功。

1、办园宗旨

传承儒家思想精华，弘扬优秀传统文化

2、园训

仁而爱人，义而以德，礼而有容，智而修齐，信而治平。

3、办园理念

以德音雅乐启迪孩子的智慧

以现代礼仪规范孩子的行为

以琴棋书画滋养孩子的心灵

以诗文经典奠定孩子的品格

4、教学模式

动静结合、寓教于乐、博文约礼、知行合一

5、教育理念

以中华优秀传统文化影响每个孩子与家庭。