<p class="ql-block"> 为全面提高教育教学质量，促进学校的教学工作规范化，进一步深化学校的课堂教学改革，提升教师的业务素质，也为了查找自身问题，促进教师成长，明确教学得失，深化落实年级部“以听促教、以评促改、以查促学”为主题的教育教学活动。2022年9月28日，在王克兴校长的主持下，古浪一中高二年级部组织年级督导组进行了2022-2023学年第一学期教师教案、听课记录及教师配套练习填写大检查活动。</p> <p class="ql-block"> 会上王校长对年级部督导组成员进行了合理的分组，就公平、公正、公开的评估原则，提出检查教案和作业的相关要求。除基础要求外，应多关注教师备课中有没有体现“五步导学”新理念，新教法；是否贴合学生实际，教学过程能不能从教材学生入手，精心设计，详细实用，有创意等方面，并希望对每一份教案作业能做出公平公正的评估！</p> <p class="ql-block"> 教案、听课记录、教师配套练习有序摆放三楼会议室</p> <p class="ql-block"> 年级部对全体教师的教案进行了常规检查，通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，认真上课。 同时，也存在个别问题，如：教案编写有个别简单空洞，缺乏实用性的现象存在，个别作业布置缺乏针对性和实效性等。</p> <p class="ql-block"> 教案检查不仅为教师间的互相学习、互相沟通搭建了平台，而且真正反映出老师们的教学态度和业务能力，进一步激发了教师工作的积极性，从而使自身的综合素质得到提高。教案是教师教学态度和业务水平的体现。</p> <p class="ql-block">部分教案、听课记录、配套练习展示</p> <p class="ql-block"> 此次教案检查，既了解了教师的业务素养和专业水平，又突出了我校教学常规工作的个性管理。在今后的工作中，我们高二年级全体教师会不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，让学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们而精彩！</p><p class="ql-block">图片：朱宗鸿 郎得让</p><p class="ql-block">撰稿：安永春</p><p class="ql-block">编辑：高二年级部</p><p class="ql-block">审核：王克兴</p>