<p class="ql-block"> 教学质量是学校永恒的生命线，提高教育教学质量，是学校永恒的主题。为及时总结经验，积极探索不足，有效提升教育教学质量，进一步推进“新教育”工作有效落实，邹庄镇中心小学召开了教学质量分析专题会议。</p> <p class="ql-block"> 首先刘明润校长针对成绩进行详细的数据分析。进行校与校之间，班与班之间、学科与学科之间的纵向对比。借助数据的精确分析可以帮助老师更加清晰地认识到在日常教学中的优点和不足，从而更好地指导今后的教学工作。</p> <p class="ql-block"> 《学记》中说“知不足，然后能自反也 。知困，然后能自强也。各位校长也针对学校情况进行了交流分析，同时签订责任状。</p> <p class="ql-block"> 接下来，四位优秀教师代表作经验交流分享。他们用精炼简洁的语言从班级基本情况、有效措施、存在困难、今后打算四个方面进行经验交流。每一位教师结合自身特点分享教育教学的宝贵经验。给在座老师提供策略与方法，更好的改进教学设计，提升教学质量，促进学生健康发展。</p> <p class="ql-block"> 质量分析明方向，提质增效促成长，最后闫自永校长肯定了此次教学质量分析会。同时对不同学段提出不同要求，提示教师在反思中不仅要分析客观因素，更要重视主观因素。始终强调学生是课堂的中心，提升学生学习能力，形成学科素养是课堂教学永恒不变的主题。借此会议再次强调作风问题，要求教师严于律已，加强师德师风学习，并对2022年秋季学期提质工作做统筹安排与部署。</p> <p class="ql-block"> 行稳致远，进而有为。此次教学质量分析不仅是对上一阶段教学工作的总结，更为下一阶段的教育教学工作指明了方向。邹庄镇中心小学定会以此次质量分析会为契机，牢固树立质量意识，勠力同心，砥砺奋进，聚焦课堂教学，夯实、做细、抓好教学的每一环节，确保教学质量稳步提升。相信未来在我们实践，反思，改进，完善的过程中，一定会越来越好！</p>