第五小学教育集团郭固分校《家庭教育》

威县第五小学教育集团郭固分校

第一课高高兴兴上学去——培养孩子的入学适应能力 小学是儿童系统和正规学习的开始，是儿童接触学校生活的首要阶段。小学一年级的孩子面临着教育环境、教育方式的突然转变，他们的生活方式和日常活动内容也随之发生了很大变化。学业压力、环境压力、情绪压力、人际交往压力等多个方面考验着孩子的适应能力。 第一课我也要做王羲之——培养孩子良好的书写习惯 字如其人，从一个人的字体中往往能看到这个人的态度、品格。好的字如微风，和煦、宜人；不好的字如腐物，坏了景色，扰了鼻息。可见书写美观、工整是学习的基本功。 第一课不做“白字先生”——培养孩子的识字能力 识字能力是学习能力的基础，识字多的孩子可以根据自己的兴趣大量阅读书籍，增长见识，特别是低年级学生，识字能力还关系到其智力潜能的开发，关系到他们的创新精神和创造能力的发展。而“白字先生”的外号不仅会影响孩子知识的增长，也会使孩子的自尊心、自信心受到打击。 第一课做事分清主和次——引导孩子做事有计划 中国有句俗话“凡事预则立、不预则废”，说的就是做事要有计划。 哈佛大学做过的一个研究发现，家庭背景，智商水平，学习成绩都差不多的情况下，有清晰目标和详细计划的人，其收入是那些没有目标没有计划的人收入的10倍；有大概目标和计划的人，其收入是没有目标计划的人的2倍，差别非常明显。哈佛大学的这个研究给我们的启示就是学会做事有计划，这一点从小就该有所锻炼。 第一课生命如此美丽——教育孩子珍爱生命 我们生活在一个科技迅速发展、物质条件日益丰富、价值观多元化的时代。生活质量有了很大的改观，然而不少小学生却又深陷精神迷惘的危机中，对生命缺乏足够的认知。近年来，小学生生命伤害事件（伤己、伤人、伤害动物、被伤害）屡有发生，且呈现低龄化趋势。因而，对孩子开展生命教育已刻不容缓。 第一课我爱五星红旗——培养孩子的爱国情感 “祖国”对于六年级的孩子来说，已经不再是模糊的概念。不过，由于年龄的限制，孩子还是难以认识到个人的生存和发展，与祖国密切相关。他们还不太了解祖国的过去和现在，也还不太关心祖国的未来。他们的爱国情感基本处于萌芽状态。