初见显风采笃力展新篇元宝山区实验小学“双减”背景下“学习共同体”慧美教师专业成长年—新教师见面课活动

红杉董迎会

天高云淡转清凉，丹心热血沃花香。金秋九月是收获的季节，也是学校培育新芽的季节。2022年9月，元宝山区实验小学的教师队伍注入了新鲜的血液。 　　他们的到来，虽临近初秋，却有如夏日一缕温暖的风，携着绿茵，带着清新，蕴着笑意，款款而来。他们的到来，为我校带来了青春，带来了活力，带来了美好，更为我校青春靓丽的百花园再添一抹芬芳。 　　2022年，正是元宝山区实验小学实施“慧美教育”五年规划的第二年——慧美教师专业成长年，也恰逢教育改革新课程标准实施的第一年，值此关键时期，我校特别注重新教师的培养工作。为了让新教师快速融入新环境，2022年9月27日—9月28日元宝山区实验小学开展了“新教师见面课”活动。立足课堂实践，注重理论提升，转变教学思想，助力新教师专业成长。 领导们全程听课 老师们积极参与 新教师展现风采 　　李杰老师执教的是六年级第四单元小说单元的第一篇课文《桥》。李杰老师把握文学阅读与创意表达任务群的核心理念，精心设计，精巧布局、精致打造。大胆取舍，打破常规，聚焦小说三要素，感悟环境描写的作用，感悟共产党员的光荣形象，感受情节的独特。教师语言富有激情，声情并茂，感染力强，教态自然，循循善诱，课堂思路清晰，讲解细致，授课内容环环相扣。 郭凤梅老师授课内容五年级第四单元的《父爱之舟》。这是舐犊情深单元的第二篇文章，重在感受父爱的同时，感受如何回报父母的爱。郭凤梅老师大单元，大设计，大概念，穿针引线，引导学生在场面和细节中感悟作者的情感。实施中抓住关键词句进行品读，引导学生进入生活情境和学科情境，使读者与作者情感达到共鸣。郭老师语言简洁，柔和亲切，板书独特，注重思维的培养，整节课用爱点燃智慧的火花。 王静老师执教的是《平行四边形的面积》，整节课教学目标明确，重难点突出，她抓住了数学的灵魂，转化思想贯穿始终。在教学活动中，老师始终鼓励学生自己去发现，自己去思考，自己找到最好的解决办法，引导他们通过数、剪、拼、摆等动手操作活动来让学生主动探究平行四边形的面积计算公式。掌握了平行四边形面积计算公式，并能解决实际问题，激发了学生的学习积极性，激活了学生的思维，让学生最大限度的参与到探索新知识的教学过程中。 　黄磊老师执教的是六年级上册第二单元A Let’s talk。黄老师对单元教学从整体上进行创造性的内容选择和任务设计。在“激活旧知——掌握新知——解析文本——词汇句型操练——综合运用”的过程中，实现本课教学目标，同时也为下一课打好基础。 　　林非凡老师的授课中内容为《立定跳远》，林非凡老师在授课前进行了充分的准备，运用毛主席的名言“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之”自然地引出课题，同时激发学生兴趣，边演示边引导，注重动作细节，讲解细致透彻，并及时带领同学练习巩固。 　　朱家辉老师的授课内容为《足球练习》。朱家辉老师语言简洁，思路清晰，寓教于乐，通过游戏使枯燥的教学内容变得有趣，充分调动学生的学习积极性，在课堂上以学生为主体，让孩子们在课堂中做主人，有教有扶有放。同时对同学们的每一个动作进行纠正，耐心细致。 六位新教师用亲切的语言、深厚的功底，最新的理念和独特的方式展示了课堂魅力，让本次见面课别有一番风味。 研课评课进行中 一个人可以走得很快，一群人才能走得很远，教师的个人发展，离不开集体的研讨。在观课后，校领导及时组织教师们参与评课研课活动，就新教师的内容设计、师生互动、课堂把控、教学效果等环节发表了自己的感想，并提出了建设性的意见和建议，共同探讨教学的新方法和新路子，帮助新老师进一步积累教学经验，丰富教学智慧。 课堂是教师的主战场，教师就是指挥员，作为教师应该立足课堂、深入课堂、钻研课堂，练好内功，为孩子们积极创造充满活力而有时效性的课堂，让孩子们学有所获。元宝山区实验小学小学也将以本次教学活动为契机，以培养学生核心素养为抓手，做好新教师岗位练兵工作，着力提升学校教育教学质量，促进师生共同成长。 文字：董迎会审稿：刘洋总审：李春雷