<p class="ql-block">碧空如洗、秋色旖旎，在唐副园长的邀约下，我们的姐妹园——江苏省军区第二幼儿园的陈丹燕副园长带领着董旦丽、蒋华老师来到我园，围绕如何科学做好幼小衔接与老师们一起开展业务分享交流活动。</p> <p class="ql-block">在董老师《幼小衔接——从计划性培养谈入学准备》的分享中，我们看到的是孩子们在教师的引导下为了更好地游戏、学习与生活而主动做计划。在三个真实的情境中，他们被问题推动，不断的调查、讨论、交流、调整自己的计划并尝试按照计划行动，目的性、计划性与自我管理能力在此过程中逐步提升，为小学的学习与生活做好了准备。</p> <p class="ql-block">课程在哪里？如何通过课程帮助幼儿深度学习？从蒋华老师的课程故事《楼房倒塌以后》让我们又一次深刻地意识到班本课程就在儿童的生活里，就在儿童的行动里，就在发现和解决问题的过程中。好的课程一定是契合儿童的天性，符合幼儿的认知规律、切合幼儿的成长需求的，并能够亲身经历的。教师发现契机，并积极支架他们的主动探索，必将带来幼儿的深度思考与学习。</p> <p class="ql-block">一场研讨、一次梳理、一次反思、一次成长，在与姐妹园交流的温情现场，我们同研共进，教学相长。一份小铁鹰70周年的纪念书籍赠予姐妹园，书香流动进一步促进了姐妹园之间的深度交流，收获了友谊，也收获了成果，“姐妹”携手，温暖同行。</p>