<p class="ql-block"> 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，天高云淡，丹桂飘香。在这美好的金秋时节，为了进一步夯实驾驭课堂的能力，优化课堂教学效果，促进语文教师专业化发展，夏邑县第五小学全体语文组教师在每位分管领导的带领下，再次掀起了教研活动的新篇章。</p> <p class="ql-block"> 看，一年级组郑海平老师执教的是《iuü yw》一课。拼音教学如果形式单一，势必会让学生厌学。爱玩是孩子的天性，郑老师设计了一些活泼生动的游戏和朗朗上口的儿歌，调动了学生学习的积极性，学得兴趣盎然。让学生在轻松快乐的氛围里牢牢地记住了拼音字母的音和形。</p> <p class="ql-block"> 二九班刘丽老师执教的是《小蝌蚪找妈妈》。本节课刘老师采用灵活多样朗读课文的教学形式，有自由读、默读，有小组读、个人读，有齐读、带读等形式。根据儿童的心理特征，采取多种方法，激发、培养、调动学生的学习兴趣。朗读时注重方法的指导，学生读得抑扬顿挫，十分到位。</p> <p class="ql-block"> 听完课，刘丽老师对本节课的教学思路做了一个详细的解说，之后，刘娜主任带领我们进行了评课，老师们各抒己见，从不同的点、不同的层面对本节课进行了全面的剖析，指出不足和优点，使老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 三年级组在教研中讨论了如何备课，如何进行分层布置作业，蔡校长倾听之后给出了指导性的建议，为老师们解决了分层布置作业中的难题。</p> <p class="ql-block"> 四年级全体语文老师在刘晓丽校长的带领下有条不紊地开展了教研活动，活动开始，刘校长总结了开学几周她所看到的班级的一些现象，并给我们提出了宝贵的意见和建议；接下来，我们针对学校作业和备课的要求进行学习，大家各抒己见，提出了自己的困惑以及一些好的方法；最后，刘校长记录了我们组提出来的一些疑惑，并及时向学校反馈。</p> <p class="ql-block"> 五年级语文组张银环老师讲授了《什么比猎豹的速度更快》这一课，张老师充分发挥学生学习的积极主动性，指导学生学习快速阅读的方法——寻找关键词。并很快掌握了文中所运用的说明方法，列数字和作比较 ，学生的学习积极性很高！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后老师们针对张老师的这节课进行评讲，王校长肯定了教研活动的有效性，并对五六年级的校本教研提出了更高的要求！</p> <p class="ql-block"> 此次听评课结束后，每个年级组的老师们在分管领导的带领下，一起积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了教研活动的目标和良好效果。通过本次活动的开展，为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨练、提升、成长，切实提高了我们的教育教学水平和专业素养。</p> <p class="ql-block"> 秋风习习，吹来了深秋淡淡的凉意，吹不散的是第五小学语文老师们对待工作如火的热情。在这金色的秋天里，我们语文组所有人员即将乘风而行，扬帆起航。新的学期，新的起点。相信在所有语文老师的共同努力下，我们能欣赏到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。</p> <p class="ql-block">策划:王晓香</p><p class="ql-block">编辑:王四姣</p><p class="ql-block">图片:语文老师</p><p class="ql-block">审核:刘统坤 刘娜</p>