濮阳市乡村教师培训出彩项目—清丰县项目学校研修学员第五次集中培训活动纪实（韩村站）

韩村小学

9月28日，濮阳市乡村教师培训出彩项目—清丰县项目学校研修学员第五次集中培训活动在清丰县韩村镇韩村小学举行。参加此次研修活动的领导有项目学校绿城路小学的丁千秋校长和濮阳市实验小学校长窦明琦校长，以及项目学校的陆芳主任，赵瑞红主任，李艳艳主任，徐存平主任。县教研室骆江涛主任，数学教研员王献涛老师，基地学校老师，韩村中心校郝根川校长、副校长吕建民、副校长韩村小学校长李永生和雷志刚主任。韩村镇所在辖区内的10位老师也前来观摩学习。 前来参加此次研修活动的学员正在签到。 　　数学研修组所有参训人员签到名单。 　　语文研修组所有参训人员签到名单。 　　此次研修活动的第一项议程就是听韩村镇韩村小学数学李利利老师和张亚欣老师的观摩课。 　　李利利老师观摩课的课题是《一个数除小数》。 　　同学们正在认真听课，老师们也听得全神贯注。 　　李利利老师正在给同学们示范正确的列竖式的方法。 　　张亚欣观摩的课题是《拍手歌》。 　　同学们全神贯注地听张老师讲课，领导老师们也被张老师的教学环节逗笑。 　　可爱的孩子们在开心地做拍手歌的游戏。 　　张亚欣老师正在让孩子们开火车，认读生字卡片。 观摩课结束之后是评课活动，首先李利利老师向全体数学研修成员说了一下她设计每一个教学环节的意图。 　　接下来李艳艳主任就李利利老师这节课做了精彩点评。李艳艳老师肯定了李老师的很多教学方法，尤其对利利老师在本节课中渗透了转化思想和德育做出了肯定。 借此机会再次感谢李艳艳主任的精彩点评。 　　接下来徐存平主任针对李利利老师的课做了精彩的点评和提出了建议。徐主任说：“针对为何先移动除数，再移动被除数这个问题，需要就给学生足够的思考时间，然后孩子去真实的发现问题，通过对比544÷160和54.4÷16两个式子，发现以除数为标准来算会比较简单。” 　　再次聆听和感谢徐主任的精彩分享。 　　韩村镇中心学校校长郝根川在评课过程中认真记笔记的样子值得我们每一个老师学习，为爱岗敬业的郝校长点赞！ 　　最后绿城小学丁千秋校长给我们做了精彩的总结，丁校长肯定了利利老师这节的用心，这节课提现了新课标的许多核心素养，比如运算能力，推理能力，应用意识等。丁校长还指出我们应该运用小目标教学法，一课一得，一节课的设计紧紧的围绕一个目标，比如今天这节课的核心目标就是“把除数转化成整数”。 　　丁校长肯定了李利利老师善始善终，以中国结开始，以中国结的文化结束，同时融入德育和综合实践活动，值得大家肯学习。 　　语文观摩课结束之后是评课环节，张亚欣老师正在介绍她的教学目标，设计思路，教学环节。 　　接下来，清丰县明月湖小学的王雪平老师积极发言，对这节课做了精彩的点评。王老师说要以读促悟，以悟化用，让学生真真正正学到本事。 　　各乡镇老师们踊跃发言，交流了自己在课堂中所遇到的问题。 　　濮阳市绿城小学的陆芳主任，强调教师应该大胆放手，让学生自己去发现，自己去观察。针对这节观摩课，陆主任强调课堂中的生字卡片可以让学生自己去组词，或者用上这个词语说一句话。 　　濮阳市实验小学赵瑞红主任说，低年级课堂口令很重要：读课文，写字字都可强调口令。针对这节课，赵主任说，课堂中可以以一个大任务来组织，以不同的活动来推进整个课堂。 　　濮阳市实验小学窦校长提出了几个关注：1.关注老师：学习目标、学习活动、课堂书写、课堂常规。2.关注学生：是否善于表达，并且要规范表达。 　　最后窦校长，针对新课改提出自己的几点见解。1.要大单元备课（年级之间要共同备课、研课、磨课）2.学习权威专家的新课改的解读精神。3.加强本地专家的引领。 总之，我们不光要学习新课标，更要把新课标用于实践中，做到心中有课标，眼里有学生，学以致用。 　　此次研修活动带给我们的太多太多，活动过程中提升了我们的教学水平和理论水平，我们都期待下次活动。