<p class="ql-block"> 2022年9月28日，秋高气爽，云淡风轻。我们二年级全体数学组教师在学校领导的带领下进行了深刻而有意义的学情分析教研活动。</p> <p class="ql-block"> 边校长首先针对一年级上下学期的教学质量检测进行了分析。他提出：本次活动的目的主要在于分析成绩不理想的原因，比如教师是否对教材把握得当，是否已经很好地把握了教学重难点……我们只有找到问题的根源，才能实施行而有效的举措，从而提升学生们的学习成绩！</p> <p class="ql-block"> 教师们针对本班存在的问题分别从平均分、及格率、优秀率等方面进行了深刻地分析。大家踊跃发言，毫无保留的向在座的每位教师分享着自己的经验。</p> <p class="ql-block"> 特别是二年级数学组组长朱国华老师，更是提出了切实可行的具体措施。首先，关注班级纪律，关注全体学生。其次，吃透教材，以教材为本。加强学生计算能力，提高学生阅读能力。最后，加强基础，强化习惯。做好学困生“补差”情况，以鼓励为主。</p> <p class="ql-block"> 最后，边校长对本次活动做了总结。他鼓励我们只有不骄不躁，精准发力，才能在探索、交流中成长起来。不抛弃，不放弃每一位学生，努力提升教学质量才是我们未来努力前行的方向！</p> <p class="ql-block"> 教学质量分析是为了促进教师们的成长，更是为了提高学生们的学习质量。我们二年级全体数学组教师都在为了这一共同的目标努力着！</p>