把握新教材,探讨教与学——记吐鲁番市高昌区全体高中语文教师学习“如何用教材教与学”

🌸詹瑶

<p class="ql-block ql-indent-1">为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥教材的育人功能,帮助中小学教师更好地把握教材的理念和内容,切实提高中小学一线教师教材使用能力和水平,课程教材研究所联合教研网开展统编三科教材使用案例研讨会。全区高中语文教师共计29人参加此次网络培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次讲座黄玉慧老师从教与学的根本点,从哪来到哪去,教与学要思考的根本问题,必修上第七单元“自然情怀”(专题+群文)案例分析,教材使用注意的问题五个方面展开。黄老师用具体、明了的样例,让我们明白单元整体教学的组织形式,明确单元整体教学备课思路,同步探讨课堂教与学实用的方法!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体老师认真听取黄老师从教材编写的意义、教材特点及各部分教学环节建议等方面进行讲解,把新旧教材进行对比,从整体到细节,介绍了统编教材的编写理念和内容,并联系教学案例,对新教材的各部分内容进行了系统梳理和教法指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过此次培训,老师们纷纷表示这次的学习非常有价值,自己对教材有更细致的认识,会在教学中发挥教材的最大作用,更新我们的教学理念,改进我们的课堂教学,帮学生打下坚实的基础。只要我们用好教材,发展学生,完善自己,谁都可以创造一个属于自己缤纷的语文世界。</p>

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