<p class="ql-block"> 教研是一场诗意的修行，唯有研语的芳华，沉香流年。为构建高效课堂，提升教学质量，2022年9月28日上午，我校高段语文教师开展了研讨活动，为老师们提供了相互学习、交流的机会。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动分为两个部分。第一部分是五年级边泳芹老师和六年级郭艳飞老师带来两节精彩的课例展示，以及沈金英老师关于《2022版新课标》的微报告。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是由边泳芹老师执教的五年级上册科普说明文《什么比猎豹的速度更快》。本单元的语文要素是带着问题阅读，做积极的阅读者；借助关键词句，提高阅读速度。教学中，边老师先让学生根据学习提示自主阅读，初步感知课文主要内容；再交流阅读情况和所用方法，体会如何借助关键词句提高阅读速度；最后，针对提出的问题再读课文，分享阅读收获。本堂课确实让语文要素落地，力求提升学生的阅读能力，培养学生的阅读思维。</p> <p class="ql-block"> 郭艳飞老师为我们展示了六年级上册《夏天里的成长》一课。本单元的语文要素是体会文章是怎样围绕中心意思来写的；从不同方面选取不同事例，表达中心意思。基于以上两点，本节课着重引导学生感受作者怎样围绕中心意思来选材的，并让学生明白写作文该如何围绕中心意思来选材。课堂重点突出，气氛和谐活跃，学生参与度高，教学效果良好。</p> <p class="ql-block"> 沈金英老师从课程内容和学业质量进行详细讲解，深入浅出，道出新课标学业质量评价趋势：生活化、能力化、跨学科以及注重家国情怀的培养。</p> <p class="ql-block"> 第二部分是作课老师说课与听课老师评课环节。作课老师针对授课内容进行说课，谈思路，说收获，明确改进方向。</p> <p class="ql-block"> 全体语文老师进行了讨论交流，选取代表对两位老师的课堂从教学内容、教学方法等方面进行评课，指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 语文学科主任沈金英对本次教研活动做出总结。</p> <p class="ql-block"> 最后，宋永伟校长对语文教研活动提出建议与期盼，使老师们明确教研目标，为本学期教研活动指明方向。</p> <p class="ql-block"> 教研工作一直是学校教学的灵魂、每一次教研都是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行！教研路上，我们带着理想去实践，携手共进，共铸辉煌。</p> <p class="ql-block">编辑：刘孟莹 吕明慧</p><p class="ql-block">审核：沈金英 王迎丽</p>