<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 课程凝聚着人类文明精华，体现着国家意志和人民期盼，是全面落实立德树人根本任务，实现“为党育人、为国育才”的基本遵循和重要载体。课程改革作为整个教育改革的核心，是教育教学规律和人才成长规律的集中反映，具有极强的科学性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 为了深入理解和落实《义务教育数学课程标准（2022版）》的精神，准确把握和领会新课标的内容和变化，2022年9月27日，玉州区第一实验小学全体小学数学教师展开了关于数学新课标解读的研训活动，探索了核心素养如何在课堂教学中落实。</span></p> 新课标教学的实践与探究讲座 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 陈灿老师声情并茂的为老师们做了《新课标“图形认识与测量”主题教学的实践与探索》的讲座，从如何理解与落实《新课标》的核心内容、核心内容的基本“三会”、“四基”“四能”以及如何让学生在获得知识的过程发展核心素养……内容精彩丰富，全是满满的干货！🤩🤩🤩</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在此次新课标培训活动中，我校数学教师们认真聆听，详细记录，深度思考，对新课程标准有了更深层次的理解和认识，为接下来的教学实践明确了方向、打好了理论的基础。🧐🧐🧐</span></p> 优秀课例展示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 梁园老师执教了研究课例《角和角的度量》。课例是新课标落地的尝试，给老师展示如何在教学活动中让学生体验度量单位的必要性，如何培养学生的量感。学生能大胆尝试，老师能抓住生成进行精准引导，切合新课标核心要素“三会”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 课堂氛围轻松活跃，活动也很有趣，孩子们在课堂上学习也很认真，对数学很感兴趣，想必一定也是收获满满！🤗🤗🤗</span></p> 让《新课标》落地生根 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 梁世英副主任结合新课标与“三环五步”教学法对下一阶段的工作做出了要求与布置。要求认真学习新课标并实践，老师之间互相学习互相推门听课，撰写教学设计，让新课标尽快落地生根。💪🏻💪🏻💪🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 数学文化并不是简单意义上的“数学+文化”。数学真正的文化要义在于，它可以最大限度地张扬数学思考的魅力，并改变一个人思考的方式。通过对数学文化内涵的分析，激发起老师们进行数学文化研究与探索的兴趣，有所思有所悟。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终审：黄艳</p><p class="ql-block">初审：覃海燕</p><p class="ql-block">文字编辑：梁芳琼 </p><p class="ql-block">图片提供：杨霞 宁华</p>