捕捉最美瞬间——写给利通八小人的颁奖词

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当珠帘被九月的风吹开，风铃在窗边羞涩地轻吟着。秋天的风将收获揉碎，疫情使我们的校园再次按下了暂停键，吴忠市利通区第八小学积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，始终把全体师生的健康安全和线上教学放在首位。面对疫情，老师们用担当与责任筑牢质量，用努力和坚持书写成长！ 是园丁，也是先锋 　　“有需要找老何，我为大家解决问题”。战“疫”兼顾教学，彰显“硬核”担当的他主动请缨，值班值守，再一次成为了最美“逆行者”，他为全校师生送去温暖，解决大家的后顾之忧。他始终冲锋在一线，坚守在一线，他以实际行动诠释着党员干部的责任与担当，以实际行动践行着党的初心与使命，讲述着他参与战“疫”的故事，他就是利通区第八小学的总务主任—何少贵。 　　疫情期间，她心头最牵挂的是孩子们的学习是否有实效、每天是否有"雁儿"掉队……她通过直播平台为学生上课，强调当天学的重难点知识，讲解作业中存在的共性问题，用红笔标示。她那“可见”的专业智慧和“不可见”的人格魅力，影响着班级里的每一个孩子，她就是利通区第八小学五年级（1）班的班主任兼语文教师—闫继芬。 　　虽然前段时间因生病行动不便也从未落下一节课的她，这次的线上课程也依旧准时出现在孩子们的屏幕前，怎样让教学内容和教学任务落地生根?怎样整合最适合孩子们的教学资源?已经做足了准备的她用温柔亲切、娓娓动听的声音授课和提问，孩子们用洪亮清晰、自信满满的声音回答：“老师，我会啦！”“老师，这道题能再跟我们讲一讲吗？”在轻松愉悦的氛围中，她成为了孩子们最亲近的老师。她就是利通区第八小学的数学老师——马晓燕。 　　针对云端教学遇到的困难、如何建立家校互通的“教与学”的模式、如何保证线上教学减负增效等问题，利通区第八小学的教研群里，他们各抒己见，就此次线上教学产生的问题和困惑展开激烈的讨论，观点与观点之间机智的小火花不断碰撞出大大的惊喜，他们就是利通八小强大的学科教研团队。 　　冰冷的屏幕，隔不住他们的谆谆教诲和热忱的心，在这疫情期间如何促进线上教学的成效、调动学生的积极性、建立家校间的桥梁，承载的是他们义无反顾的责任和动力，迎着冉冉升起的太阳，他们活跃在每一个学生之间，填报数据、排查信息、上传下达、左右协调，他们就是利通区第八小学最可亲可敬的班主任们。 　　为了让学生能够真正在网络音乐课上体验快乐，缓解疫情期间焦虑的心情，他们做足充分的准备，通过布置一些唱跳类、搜集类的作业，让学生们以短视频，照片的方式记录了孩子们美好的瞬间，他们就是利通八小多才多艺的音乐老师们。 　　“孩子们，动起来”！“孩子们，快快站起来，我们要做操啦！”为了让学生们劳逸结合，线上教学期间，他们在屏幕的另一端组织全校学生做好眼保健操、课间操以及其他丰富多彩的体育活动，将体能训练融入学生的居家学习中。在她们的组织和带动下，孩子们坚持每日锻炼，强健了体魄、愉悦了身心、为居家学习增添了许多朝气和活力，他们就是利通区第八小学的体育教师们。 　　在不增加学生学习负担的前提下，他们与学生相聚云端，结合学生居家学习的实际情况，避开了需要外出购买材料的课业内容，让学生们选择身边可利用的材料进行作品的创作，使其真正参与其中，切实落实了课堂效果，实现了“云端艺术的共享熏陶”，他们就是利通八小才华横溢的美术老师们。 　　他（她）们是父亲，是母亲，是丈夫，是妻子，是儿女，更是孩子们最坚实的依靠，他们用自己的力量打头阵、做先锋，在这场无声的战役中，他们在用实际行动为学生们的成长努力付出着。他们与学生同步听课学习，批阅作业，适时调整进度，研究线上教学策略，通过群内总结、多元评价等形式，对同学们的点滴进步进行表扬、对作业检查中出现的问题予以纠正指导，悉心批改每一份“云”作业，给学生送去最温暖的“云”鼓励，让孩子们变的更优秀、更自信，他们就是利通区第八小学的全体教师。 是花朵，也是未来 　　他是利通区第八小学一名二年级的学生，虽然课堂从教室转移到线上，但是他们并没有放慢学习的脚步，课堂上的他听课认真，坐得端正，学得踏实。果然，他再次获得了听课坚持之星和优秀作业之星的奖状，这是对他的肯定和鼓励，希望他能够继续保持。 　　瞧！大家跟着老师学的多认真！不管是书写还是动手操作，都有模有样！ 　　正所谓劳动最光荣，居家学习的他们也在家当起了劳动小帮手，桌子、地板擦得多干净呀，家里随处可见他们劳动的身影。 　　你看，这些体健运动员，动作多标准！ 　　你瞧，这些艺术小明星，灵感的涌现让他们的画作赋予生命！ 　　你看，他们的舞蹈如星光般闪耀！ 　　你听，他们的歌喉如百灵鸟般动听！ 　　彼此当年少，莫负好年华。停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求，面对疫情，利通区第八小学的全体师生同心协力，用另一种方式与祖国并肩，与疫情相抗。我们相信，待到春暖花开之日，万象更新，旧疾当愈，常乐常安。 撰稿：董悦摄影：全体教师初审：康瑞芳王琴终审：金学军