<p class="ql-block"> 本次教研活动的三个主题分别是:一、继续学习巜小学数学课程标准》二、说课、评课三、分年级议课。</p> <p class="ql-block"> 巜课程标准》是课程实施的依据，作为⼀个⽼师，必须⼼中有课标，上课才能有章可依，才能把握住知识的难易程度，确定好基础与拓展的点与度，这是做⽼师的必备课程，也是确保我们顺利完成教学任务的重要保证。</p> <p class="ql-block"> 新任老师的汇报课，充分发挥多媒体对教学的促进作用，以学生为主体，教师为引导，分别向大家呈现了精彩的课堂。</p> <p class="ql-block"> 裴维老师的课堂按照“揭示课题一小组合作―展示交流―当堂检测―归纳总结”逐步完成教学任务，用自己独有的个人魅力与高超的课堂驾驭能力吸引着每一位学生，使全体同学参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block"> 王伟勋老师思路清晰，目标明确，以故事贯穿整个课堂，融入了动画、音效的精美课件时时刻刻吸引着小学生的眼球，加上老师鼓励的眼神和欣赏的话语，整个课堂师生关系融洽，收到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 裴维老师和王伟勋老师从所授课程的教学流程及设计意图等方面进行了说课，并对自己的课堂作出了深刻、全面的反思。</p> <p class="ql-block"> 全体数学老师以年级为单位围绕裴维老师和王伟勋老师的课堂教学展开了讨论，畅所欲言。不仅肯定了两位老师的专业素养和教学能力，同时也对美中不足提出了宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 杨萍主任和巩琪主任:课堂教学有科学，也有艺术，理想的课堂教学与现实总有差距，我们的研讨是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。</p> <p class="ql-block"> 赵珂华副校长指出“学无止境、教无止境、研无止境”，短短几个字充分指明了教研的方向与精髓，只有在这浩瀚的知识海洋中乘风破浪，勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵美丽的浪花，相信随着教研活动的逐步深入，通过全体教师的共同努力，我校的教研之花一定会越开越盛。</p> <p class="ql-block">总 编：张小霞</p><p class="ql-block">摄 影： 谈嫚妮</p><p class="ql-block">撰稿制作： 张秋红</p><p class="ql-block">审 稿：高 青</p>