<p class="ql-block"> 28日上午九点，我们一行50人准时到达桂林市前锋幼儿园，幼儿园创办于1950年，位于桂林城北观音山脚下，有着深厚的办园文化历史，幼儿园以“礼.爱教育”为特色，走科研兴园之路，是一所集正规化、专业化、标准化于一体的自治区示范园。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园占地面积1460平方米，建筑面积2193.2平方米，很小，规模是7个班，但是前锋幼儿园充分利用园内每个角落，每一面墙，从环境创设:“一米花园，一米菜园 从主题墙到儿童海报”；幼儿教育:“从静态到动态 从不敢放手到自由自主，我会自主打餐，我来帮你”。实现小而精、小而美 、小而巧的目标。</p> <p class="ql-block"> 吴建英园长和我们分享了《课程引领促发展，规范办园显品质》示范园复评汇报，吴园长从五个方面阐述了幼儿园管理做法和成效:</p><p class="ql-block"> 一、教师队伍建设: 打造队伍品质 四位一体，努力打造有思想的教工团队。</p><p class="ql-block"> 1.以观察诊断为核心的青年教师成长</p><p class="ql-block"> 2.以骨干教师为引领的课题研究组，以园长为课题负责人的科研团队，开拓课题研究子课题，做到人人有课题，全园参与的研究模式</p><p class="ql-block"> 3.以班本课程为载体的年级课程审议，审议分为三个议程，审议班本课程研究价值，审议研究趋向，反思研究过程和成效。</p><p class="ql-block"> 4.以全体教职工为主体的课程建设团队，聚焦保教质量，共同学与思。</p><p class="ql-block"> 二、创新教研方式，体验玩与学</p><p class="ql-block"> 做好后勤服务，拓展课程资源，参与饲养，烹饪，种植等课程研究</p><p class="ql-block"> 三、规范管理品质——以人为本，规范办园促发展</p><p class="ql-block"> 1.党建引领，增强教职工凝聚力，一个党员就是一座堡垒。</p><p class="ql-block"> 2.强化管理，实行民主运行机制，积极听取民众意见，调整工作方向和步调。</p><p class="ql-block"> 3.注重安全，全力建设平安校园，没有安全何谈发展，各项演练落实到位，法治法制和防控一并落实。</p> <p class="ql-block"> 四、建设课程品质——深度研究，课程建设成效初显，</p><p class="ql-block"> 1.进一步明确“礼.爱”教育课程思想。</p><p class="ql-block"> 2.建构“礼爱”教育课程体系和培养目标。</p><p class="ql-block"> 3.梳理“礼.爱”教育课程实施的思路和途径，特色课程资源的挖掘和利用，关注文化的传承。</p><p class="ql-block"> 五、打造示范品质——开展集团化办园，辐射引领共发展。</p> <p class="ql-block"> 吴建英园长——务实 智慧 敬业 有思想，经验丰富 有幼教情怀的老园长。</p> <p class="ql-block"> 下午，线上讲座，聆听了福建幼儿高等专科学校附属幼儿吴丽珍园长的《园本课程建设思考与实践探索》，关于福幼二园“彩虹课程”的建设历程，介绍了园本课程的创建思路。</p>