<p class="ql-block"> 为落实立德树人根本任务，探索“互联网+教育”背景下的教研变革，促进我区中学地理教师认真学习、贯彻落实《自治区教育厅办公室关于开展2022 年“基础教育精品课”遴选工作的通知》要求，准确把握中学地理新课标要求，高质量地参与教育厅及教育部“基础教育精品课”遴选工作，自治区教研室于9月28日组织开展全区中学地理学科精品课设计与制作培训活动。本次培训特邀请2021年宁夏高中地理获得部级精品课的三位老师：孔晶老师、张翠老师和董燕老师，分别从高中地理精品课的素材选取与制作、课件设计与制作、视频录制与编辑等不同角度全方位为大家介绍制作和设计精品课的成功经验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">日程安排</p> <p class="ql-block"> 孔晶老师从对文件的解读、节点的选择、教学内容的设计以及教学素材选取等方面为大家介绍了自己在准备精品课过程中的具体可操作的经验。</p> <p class="ql-block"> 精品课的制作，有很多具体的要求，其中，关于课件制作中ppt模板、字体、字号、行间距、视频图片素材等都作了非常明确的要求，如何制作出一个符合要求且制作精美的课件，对遴选晋级、冲刺部级精品课至关重要，吴忠市兰亭中学张翠老师关于课件设计与制作与大家做交流和分享。</p> <p class="ql-block"> 张翠老师从课件模板的具体要求、视频、图片与资料的来源及处理，上传文档的注意事项等做了详细而具体的介绍，比如课件要做两个版本，录制版和上传版，注意好张翠老师说的这些细节，我们的课件从格式和要求来讲就基本上过关了。</p> <p class="ql-block"> 和以往录像课不同的是，精品课对于录制环节也有很多具体的要求以及很多我们需要注意的地方，微课视频使我们整个精品课最后呈现的结果，所以录制过程至关重要，银川一中董燕老师为大家分享自己在录制过程中的一些经验和体会。</p> <p class="ql-block"> 通过董老师的介绍，我们能体会到精品课录制需要考虑的细节可谓不少。通过三位老师的讲解，大家对精品课的制作有了更清晰地认识。要想称得上地理“精品课”，我们首先要正确认识“精品课”遴选的本质和要求，然后再深度钻研教材，认真备课，反复研课，制作精美的课件，最后再运用现代信息技术手段录制精品课视频。</p> <p class="ql-block"> 郝亚杰老师从今年参加精品课遴选活动的全流程介绍和节点选择、依据评价指标进行备课等方面做进一步的交流。</p> <p class="ql-block"> 最后，教育厅教研室马老师作总结发言，马老师肯定了4位老师的精彩分享，并对今年高中地理学科精品课遴选工作做进一步的嘱托和要求，提出了对今年参与精品课录制老师们的期待。对于录制精品课来说，细节决定成败，事无巨细，从教学设计到教学策略，从课件制作到最终录制剪辑，都要准备细致、考虑全面。</p> <p class="ql-block"> “ 基础教育精品课” 遴选工作是继“一师一优课 一课一名师”活动后在全国范围内汇集优质教学资源的又一重要活动。参与活动的老师需要根据学科的章节节点进行设计教学、制作课件、撰写学习任务单、 如有必要还要拍摄实验演示，最后集结成微课视频，通过逐级遴选的方式参加教育部的精品课遴选活动。</p> <p class="ql-block"> 我们期待大家能录好一节精品课，当然，我们更期望，大家不仅仅是录制了一节精品课，而是通过此次活动促进我们的专业成长，促进我们地理教师主动进行课堂教学与现代信息技术手段深度融合的教学研究，促进对新课标、新教材的深度研究。让精品课变成常态课，让常态课精品化。</p> <p class="ql-block"> 此次培训，让大家熟悉了从选题、素材选取、课件制作、地图和视频素材的规范使用、录制过程中以及后期剪辑、传课等注意事项和成功经验，有助于老师们后期准备精品课顺利进行，也让大家深刻地感受到做任何事细节决定成败，还让大家感受到一人行疾，众人行远。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 会后相关培训资料及会议录像都上传在了“宁教云”“宁夏高中地理新课程教研”平台供老师下载查看。本次培训取得的预期的效果，圆满结束。</p> <p class="ql-block">图/文：郝亚杰</p><p class="ql-block">审 核：马学梅</p>