<p class="ql-block"> 九月，收获的季节，数学组的教研活动伴随着郏县广天乡的丰收节拉开帷幕……</p><p class="ql-block"> 今天，九一班的李战豪老师带来《一元二次方程根与系数的关系》一节课。</p> <p class="ql-block"> 李老师复习前面内容，设计了六个问题串，引发学生思考，起到了温故知新，承前启后的作用。</p> <p class="ql-block"> 讲授新课，以学生为主体，教师为主导。过程中或提问，或倾听，或点拨，看似轻松，实则有着四两拨千斤的教育智慧隐藏在其中。</p> <p class="ql-block"> 高主任参与听课指导。</p> <p class="ql-block"> 全组老师认真听课、记录。</p> <p class="ql-block"> 评课，精彩激烈，评失误，评亮点，取长补短，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 一节好课设计固然重要，但更重要的是老师综合素质要高，驾御课堂能力要强。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智都是一节好课必不可缺少的调味剂。上好每一节课，是每一位数学教师毕生的追求。</p>