开放课堂积跬步，教学相长至千里， ——柳河县大学区教学交流暨初中教学开放周展示观摩会

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教育局王林局长在教育教学工作会上希望广大一线教师努力提升本领，抓住机遇，成为组织信任、社会认可的新一代名师，引领柳河教育向好、向质、向上发展。 　　为了共享优质教育资源，缩小教育差距，加快县域内基础教育优质均衡发展步伐，经柳河县教育局研究决定，继续开展“教学开放周”活动。 　　推进基于学生核心素养提升的高效课堂改革纵深发展，促进教师专业成长，以“开放办学、合作交流为契机提高学校办学质量，提升学校办学品位”为指导思想，2022年9月28日，柳河县第二中学承办柳河县大学区教学交流暨初中数学、物理、历史学科教学开放周观摩会。教育局教育科科长蒋德梅、教师进修学校副校长李炳辉、全县各科教研员及柳河十中、柳河九中等多所兄弟学校领导、200余位老师莅临我校参加教学观摩研讨活动。 秣马厉兵整装待发 　　在本次活动中，承担授课任务的李刚、杨培丽、岳洋、谭维敏、侯迪、王慧、郭锦绣、张胜龙、金姗姗九位老师悉心研课、磨课、授课，老教师经验丰富，年轻教师表现突出。有的教师为了上好一节课，反复试讲多次；有的教师利用休息时间查阅资料，手写详案，反复修改教案；有的教研组齐心协力帮助授课教师出谋划策。学校领导特别重视本次活动，亲自走进课堂为老师们指点迷津。 深入浅出妙趣横生 　　李刚老师能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取自信与成功。 　　岳洋老师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。 　　杨培丽老师课堂设计新颖有趣，激起了学生的学习兴趣。学生动起来了，课堂气氛活泼起来了，充分发挥了学生的主动性和积极性。 　　侯迪老师敢于创新，使教学资源更贴近实际。以生动有趣的物理实验让学生产生疑问，并通过现实生活中物理现象，引导学生自主解决问题。真正让学生成为课堂的主人。 　　王慧老师的课以探究性学习为主，注重教法多样化。本节课在结构设计和实际操作中都营造了浓厚的探究氛围，让学生整堂课都处在积极思考和踊跃探索的活动中。 　　谭维敏老师从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深⼊的教学模式，由浅⼊深地创设了⼀个开放的课堂，动态的课堂。 　　郭锦绣这堂优秀的历史课，教学思路清晰、目的性强，教学策略正确，教学内容充实，衔接自然。讲解条理清晰，明白易懂。 　　“教学有法，教无定法，贵在得法。”金姗姗老师能够根据不同的教学内容、不同学生的发展水平，选择合适他们的教学方法，并注意多种方法的有机结合，坚持“一法为主，多法配合”。 　　张胜龙老师的教学设计符合初中学生心理和学生的认知规律。课件的使用有效地配合了课堂教学，加深了学生对历史问题的认识。 融情教研切磋探讨 　　课后分学科组织了评课议课活动，教研员组织各校老师对授课教师的教学进行点评相互切磋。经验丰富的老师首先对年轻教师的课堂给予了极大的肯定，然后又提出了宝贵的意见。在探索与交流中，听课的老师有喜悦、有收获、有意见反馈；作课的老师有经验、有不足、有反思，每位老师都能在实践中发现问题，总结经验，提高自己。 数学组研讨 物理组研讨 历史组研讨 各位老师踊跃发言，分享收获 辛勤耕耘砥砺前行 　　聚沙成塔，积水成渊。本次开放周活动，充分展示我们二中数学、物理、历史课堂的风采，也让我们在教育道路上走得更加从容且坚定。 经历此次活动，望整个柳河的教师团队在教育局的正确带领下，共赴一场教育理想与信念的温暖修行。