高里小学语文学科“学课标 讲课标”活动

暖阳

<p class="ql-block">  为进一步深入学习《义务教育语文课程方案和课程标准(2022版)》,精准把握和领会新课程标准的内容与主要变化,指导课堂教学改革,提升教师对新课标的理解力和落实新课标的实践力。从8月1日开始,我们学校语文教师就根据学校学课标要求,有条不紊地开展了语文学课标、讲课标一系列活动。</p> <p class="ql-block">  9月21日,高里中心小学教研室带领全体教师学习了《关于在全县开展“学课标讲课标”活动的通知》的文件精神,并制定了《高里小学语文学科“学课标 讲课标”活动方案》,9月26日组织骨干教师开展了“学课标 讲课标”活动</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">我校高度重视本次活动,</span>分管教学卢念波书记、教研室王主任、教研室教研员担任评委并现场点评。</p> <p class="ql-block">  学校骨干教师对新课标进行了全方位、多角度的解析,并结合自身教学案例,分享了有关新课标的教学方式和改进方法。</p> <p class="ql-block">  每位骨干教师都分享了自己近段时间学课标的的收获和思考,各抒己见。</p> <p class="ql-block">  从课程理念的提出、课程理念的落实展开,重点分析了课程理念。</p> <p class="ql-block">  “语文核心素养的理解与实践要求”为主题,细致分析核心素养下教师的教学方法如何开展!</p> <p class="ql-block">  从课程内容的的主题与载体形式出发,深刻揭示了语文课程的育人功能。</p> <p class="ql-block">  学校教研团体和教师们积极讨论,进一步提升教师对新课标的理解力,真正做到让课标落地,切实与教学相结合,结合具体事例谈课标。</p> <p class="ql-block">  一个人学,静静思考,很多人一起学,思想的火花交流碰撞更精彩!老师们交流、思考、领悟,拓宽了学科视野、更新了教学理念,提升了专业素养,对"课程标准"的内涵有了更深层次的理解。</p> <p class="ql-block">  面对新课程改革的挑战,我们任重而道远,借着新课标培训的东风,我们必将凝心汇智,奋楫共研,求索不停,让核心素养在课堂落地生根,开启新课标引领下的高里小学新征程。</p>

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