【灞桥教育•责任庆小】以质量求发展 以反思促提升——庆华小学召开2022年秋季教学质量分析会

于丹丹

<p class="ql-block">  教学质量是一所学校生存、发展的生命线,也是检验一所学校办学水平的重要指标。为加强教师的质量意识,促进教师间的交流、合作,不断提高教师教学水平,亮出优点,改进教学,9月19日,灞桥区庆华小学召开了2022年秋季教学质量分析会。学校包学科行政及语、数、英教师共同进行分析。</p> <p class="ql-block">  会上,左芬老师代表教师立足学生实际,从学生素养、教师教学策略进行分析、反思,表示今后将继续深入落实以下几点:1.读精“三本书”:新课标、教师用书、课本;2.立足核心素养发展,打造“双责智慧”高效课堂,强化课堂练习,体现课程的育人价值。3.落实“双减”政策,科学设计分层作业,注意错题收集,发展每一个学生。</p> <p class="ql-block">  “名校+”主任孙婷婷结合学校实际,就上学年期末教学质量检测进行数据分析,提出教育教学要从抓课堂,抓学生,抓作业做起,把教育落实到每一个教学环节中,让教育成为“真教育”。</p> <p class="ql-block">  教导处副主任张伟结合区教育教学工作重点及要求安排了庆华小学本学期学校教育教学及教科研工作。在今后的工作中,庆华小学全体教师要掌握好“一个方案”,努力做到“三个提升”,充分发挥“两个作用”,全面推进“一个融合”,促进学生德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block">  副校长温战强同志勉励全体教师要在“五项管理”和“双减”政策指导下不断改进教学方式,借助信息化手段,按照国家课程标准,积极开展学科融合,落实学科素养,努力提升课堂效益,务实耕耘,砥砺前行,不断提升教育满意度。</p> <p class="ql-block">责任寄语:</p><p class="ql-block"> 每一次的反思、总结都是为了更好的前行。庆华小学全体教师必将继续深入课堂改革,深研教学方法,以现代教育技术为手段,以昂扬向上的姿态迈向新的征程!</p> 图文:于丹<div>责编:张伟</div><div>编辑:吴晓锋</div><div>审核:温战强</div>

教师

教育

庆华

教学

教学质量

课堂

小学

学生

素养

学校