<p class="ql-block ql-indent-1">为提升教师课堂教学水平，促进教师专业化成长。汪清县第四幼儿园开展了“一课三研”活动。组织教师在实践、研讨中学会反思，在反思中逐渐改进自己的教育理念和教学行为；使教师在研讨的过程中，强化理论与实践的结合，加强组内成员之间的合作，促进教师自主地发展，学会提问，学会观察，学会分析，学会反思，学会评价，专业水平不断得到提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一研 集思广益 共同选课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二研 调整完善 改进策略</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">第一次教学活动结束后，大家进行集体研讨，先由执教老师反思教学活动中的不足，再由听课老师们逐个提出改进建议，所有参与教研的老师共同商讨改进方案，进一步完善、优化教学设计。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三研 展示阶段 成果分享</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">经过“一研”、“二研”的打磨，进入“三研”最后阶段，老师们充分运用教学理论知识，深度剖析教材，这种“以研促教”的教研方式真正立足于教师能力与实际发展水平，达到促进教师专业化发展的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一课三硏”的过程，是我园教师一次深度学习的机会，也是教师们一场自我升华的旅程。在“学、做、研、思”实践过程中，教师们碰撞出了思维的火花，提升了教育的智慧。在以后的教育教学活动中，教师们将更用心研读《指南》、《纲要》，研磨教学活动。让我们一起携手前行，遇见更加专业的自己！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：宿柳娜</p><p class="ql-block">一审：刘扬</p><p class="ql-block">二审：李海兰</p>