<p class="ql-block"> 为营造爱校爱班的良好氛围，加强班级文化氛围建设，我们班开展了“徽动我心”，我的班徽我做主的班徽设计征集活动。</p><p class="ql-block"> 全班同学都积极参与，动手、动脑、动笔，亲自设计制作了一个个富有特别意义的班徽，并对自己设计班徽的意图和寓意进行了解说。每一笔，每一部分，每一种色彩都代表不同的含义；每一个设计都饱含着同学们对班级体的热爱！</p><p class="ql-block"> 让我们一起来欣赏“设计师们”的作品吧！</p> 班徽展示 班徽讲解 班徽投票 <p class="ql-block"> 精彩的作品展示和讲解过后，迎来了激动人心的评选环节。美术老师给出了专业的建议，同学们踊跃投票选出自己最喜欢的班徽，最终邱瀚司同学设计的班徽作品胜出！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2020级1班班徽诞生</span></p> <p class="ql-block">设计理念：</p><p class="ql-block">1、班徽总体采用圆形的设计理念，表示二年级1班是个团结向上的大集体，‘自律、自强、自信、自爱’就是我们一班的班级口号。</p><p class="ql-block">2、外面部分的金黄色取自学校的水稻的颜色，用来代表学校，象征1班同学在学校的呵护下健康成长；</p><p class="ql-block">3、中间部分是以班名龙吟班的"吟"字来创意，绿色的书卷代表口字旁，人字头的颜色代表爱读书爱学习的孩子身上都是散发着闪闪的光芒，最后下面那一条蓝色的龙，代表着我们班的小龙人们在祖国的传统文化浸润下，茁壮成长。</p> 结束 <p class="ql-block"> 此次班徽征集设计活动精彩纷呈，通过参与、设计、评选，充分挖掘了同学们的创造力，增强了班级凝聚力，激发了同学们爱班爱校的热情。让我们带着这份美好寓意与期望，紧握青春的彩笔，继续书写精彩的校园生活！</p>