<p class="ql-block">【卷首语】一只小蜗牛的生命是需要呵护的，而生命的旅程是由每一天，每一个春秋，每一个时段构成的，珍惜生命的每一时刻本身就是对生命的尊重，也是对生命的敬畏。</p> <p class="ql-block"> 晃眼间，和我们这群小可爱相处已经将近一个月。日常的点滴涌现出来。刚入学的初相识，一个个不明所以的小可爱，对一切都充满了好奇。下课跑到综合楼前探探头，看看有什么好玩儿的； 跳到花池里，大呼小叫“看，这里有只蜗牛”；老师随着他们的步子，一个个把他们就地正法：“老师上课是怎么讲的”个个哑然，突然一个胆大说：“是谁谁带着我们去的!”最可笑的是一个上完厕所的小女孩，找不到自己班级啦!最后在其他班级老师的护送下安全归来。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 到了中午，一进教室，对着就餐画名册，一个个点名，发现“两只羊”不见了，让同学找，说是不认识，只好老师亲自出马，好不容易找到了，问为啥不回教室，不吭声。再次重申要求。一天下来，就是不停整队：上操队形、就餐队形、中午离校路队 ，三番五次下来，发现有几个“小迷糊”总是找不到位置，因为你不认识我，我也不认识你。关键老师也只是觉得脸熟，叫不出名字。只好拿出相机，留下他们的倩影，便于把他们拉到自己队伍里。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一周后，终于认清了所有的小可爱，他们也慢慢适应了一年级的学习和生活。早上能按时到校，课间不再到处溜达，也会跟着老师上课了。可学习状态真心不敢恭维：每次都感觉是跟班里几个孩子上课，跟你互动的只有他们，其他都是在下面做小动作：扣扣橡皮、扣扣手指、实在无趣的，就打起了呼噜。老师讲课都这么无趣吗？是不是孩子都会了呢？结果一到堂清环节，结果可想而知，个个睁着无辜的眼睛，闭着嘴巴就是发不出声。本来想着有啥问题，和家长私下互动，可这样的愿望只能想想。所以就广撒鱼，看看能不能找到愿意合作的人，结果有点意外，有种莫名的失落，因为家长不重视所以才会让孩子落下。今年这列火车开起来会非常费劲儿。火车头找不到，尾巴却很大，只能慢慢走。我又一次回到了开绿皮火车的年代，况且、况且……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们虽然基础薄弱，可也是一群贴心的小棉袄，教师节会给老师送上节日祝福，把小甜点藏在衣服下面送给老师，早晨妈妈做了好吃的寿司非要带给老师尝一尝。孩子们这些暖心的举动，都无时无刻不在给我能量，让我在心里一遍又一遍告诫自己：不能放弃，只要慢慢陪着他们，他们终会成为我的骄傲!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陪着蜗牛去散步，你会发现沿途有很多别样的风景。就像《牵着蜗牛去散步》中说的： 这个世界总会留给我们一些缺憾：没有安全感，想要存在感，颜值不够高，运气不够好，无端被误解，工作太糟心……以至于我们时刻都在与不完美拼命对抗着。其实，我们注定不会完美，但我们依然可以用优雅、有趣的方式让自己拥有美好人生。我们还未拥有的，不是我们不配，而是我们值得拥有更好的</p>