<p class="ql-block"> 秋高气爽，风轻云淡，丰收的气息溢满种植园。陈鹤琴先生说：大自然、大社会就是活教材。种植区的花生长势喜人，看着成熟的花生，小班级部开展了刨花生活动，尽享秋收的喜悦！</p> 认识花生 <p class="ql-block">“花生长什么样子？”“在哪里生长呢？”让我们先来认识一下吧~</p><p class="ql-block">针对孩子们的疑虑，通过集体教学、PPT和实物观察，让孩子们初步了解花生的形态结构、生长环境与过程等，满足了孩子的好奇心。</p> 刨摘花生 <p class="ql-block"> 孩子们拿着工具、踏着松软的泥土、哼着心爱的小曲儿，在老师的带领下开始“工作”起来~</p> 清洗花生 <p class="ql-block">洗一洗，搓一搓，一粒粒花生像快乐的小精灵跳跃在孩子们的手掌中，很快花生都变成白胖子啦~</p> 品尝花生 <p class="ql-block">终于吃到美味的花生了，孩子们快乐地品尝、分享着自己的劳动的果实…</p> 晾晒花生 <p class="ql-block">花生晒干后会有什么变化呢？孩子们满怀好奇将花生小心翼翼的摊放好……，期待花生晒干后的味道！</p> 创意贴画 <p class="ql-block">美味的花生，孩子们都非常喜欢吃，那么剥下的花生壳怎么处理呢？为了体现废物利用、并让孩子体验用不同的材料作画的乐趣，老师设计了创意绘画活动…</p> <p class="ql-block"> 大自然是知识的宝库，是教育的活教材。本次花生实践活动，孩子们学会了观察、思考、合作与分享；感受了劳动的快乐，体验了丰收的乐趣。在孩子们幼小的心灵中种下了一颗热爱自然，热爱生命的情感种子。</p>